Para se sair bem no teste de fala do IELTS, os alunos geralmente precisam provar aos que o administram que s?o capazes de discutir v?rios t?picos em ingl?s com um n?vel geral de compet?ncia. A parte de fala do teste IELTS mede um certo tipo de profici?ncia lingu?stica relacionada ? discuss?o comum, que inclui compreens?o e express?o. A categoria de fala do IELTS, ou Sistema Internacional de Testes de L?ngua Inglesa, ? uma parte essencial desse teste de diagn?stico de l?ngua inglesa de foco m?ltiplo.
Os alunos que se saem bem no exame de conversa??o do IELTS geralmente antecipam lidar com treinadores associados ao British Council e outros fornecedores de conte?do do exame do IELTS. Parte da prepara??o para o exame IELTS ? entender como o treinador far? perguntas e o que ser? esperado nas tr?s ?reas desta categoria de teste. Treinadores, tutores e professores individuais do IELTS geralmente preparam os alunos para detalhes culturais ou dial?ticos espec?ficos que eles podem enfrentar ao realizar o exame de fala do IELTS.
Como mencionado, o exame de fala do IELTS inclui tr?s partes. Os alunos que est?o preparados para as tr?s partes ter?o a melhor chance de se sair bem nesta parte do teste. A primeira parte da categoria de fala do IELTS envolve uma introdu??o e uma explora??o simples da identidade do aluno. A segunda parte do teste de conversa??o ? o que os treinadores experientes chamam de “turno longo”, em que se espera que o aluno aborde um determinado t?pico detalhadamente. A terceira parte da parte de fala do teste geralmente envolve discuss?o.
Outra maneira de se sair bem na parte do IELTS ? ter os melhores recursos e treinamento por tr?s dos esfor?os de prepara??o do aluno. Alguns treinadores que administram as aulas preparat?rias do IELTS t?m experi?ncia com os scripts espec?ficos usados ??no IELTS. Eles podem ajudar os alunos a se prepararem para algumas das perguntas que podem enfrentar, bem como para algumas das ferramentas de diagn?stico subjacentes usadas para avaliar o desempenho de um aluno. Isso pode dar a um aluno de ingl?s uma vantagem espec?fica ao passar no IELTS com cores vivas.
Em geral, o aluno que deseja passar no exame de fala do IELTS e outros elementos do teste precisa revisar os materiais apropriados que quebram claramente o padr?o do teste. Ent?o, o aluno deve dominar o b?sico o suficiente para demonstrar de maneira pass?vel esses padr?es. No final, parte da pontua??o final ser? determinada pela profici?ncia t?cnica, enquanto outros aspectos da pontua??o podem se resumir ? capacidade intuitiva do aluno de imitar a estrutura e o tom da l?ngua estrangeira.