El apoyo del personal terapéutico se refiere a los trabajadores que trabajan en un equipo para tratar a un niño con problemas emocionales graves que conducen a un comportamiento inapropiado. Estos niños pueden actuar de manera disruptiva en la escuela, en el hogar o en áreas públicas. Los profesionales de apoyo del personal terapéutico siguen los planes de tratamiento individual diseñados por otros expertos en salud mental para intervenir y cambiar las acciones negativas de un niño. Se considera terapia intensiva para niños con estrés emocional grave.
Los especialistas en comportamiento generalmente supervisan el trabajo realizado por el personal de apoyo, incluida la observación directa de las interacciones con el niño perturbado. El especialista generalmente evalúa los problemas emocionales y las situaciones que desencadenan comportamientos no deseados. Él o ella podrían descubrir qué motiva al niño a portarse mal en casa, en la escuela o en la comunidad. El apoyo del personal terapéutico lleva a cabo el plan de tratamiento desarrollado por el especialista en comportamiento, trabajando individualmente con el niño.
El personal de apoyo podría responder en una situación de crisis para calmar un estallido emocional. El apoyo del personal terapéutico utiliza técnicas para calmar al niño, trabajando en colaboración con la familia y el personal de la escuela. Si el comportamiento de un niño se considera peligroso, podrían emplearse mecanismos pasivos de restricción. Los trabajadores de apoyo generalmente ofrecen apoyo emocional a los padres del niño para ayudarlos a sobrellevarlo.
Un equipo formado por médicos, trabajadores sociales, personal escolar y familiares podría practicar técnicas como los métodos de juego de roles y modificación de la conducta. Los trabajadores de apoyo del personal terapéutico se centran en ayudar a un niño a identificar acciones inapropiadas y enseñar formas de cambiar el comportamiento negativo. El equipo de apoyo podría idear actividades para crear más estructura en la vida del joven como parte de su tratamiento.
El personal de apoyo generalmente documenta todos los eventos y realiza un seguimiento del progreso del niño. Por lo general, asisten a reuniones con otros profesionales o agencias para discutir la efectividad del plan de tratamiento. La mayoría de los empleados de apoyo del personal terapéutico tienen una licenciatura en servicios humanos o un campo relacionado. Se puede requerir experiencia trabajando para el sistema de justicia juvenil o una agencia de salud pública dedicada a los niños.
Los trabajadores empleados por las escuelas pueden tratar con niños diagnosticados con discapacidades de aprendizaje. Estos niños pueden experimentar problemas de aprendizaje debido a problemas de comportamiento. El personal de apoyo generalmente educa a otros empleados de la escuela sobre el plan de tratamiento del niño, lo que podría incluir alentar la participación en las actividades escolares. El apoyo del personal terapéutico comúnmente incorpora el plan educativo del niño en el plan de comportamiento.
Estos trabajadores de apoyo pueden acompañar a un niño a una guardería, escuela o actividades sociales. Están disponibles para intervenir de inmediato cuando se produce un comportamiento inaceptable, y utilizan cada situación como una herramienta de enseñanza. La intervención podría incluir mostrarle al niño una mejor manera de sobrellevar la frustración sin estallar en ira o acciones inapropiadas.