Las tareas espec?ficas de un facilitador del taller pueden variar un poco, aunque en general ?l o ella es responsable de crear las lecciones y los materiales para un taller. Algunas personas pueden recibir orientaci?n sobre su trabajo por parte de una organizaci?n que lleva a cabo un taller, aunque otros facilitadores pueden tener mucho m?s control. Con o sin orientaci?n, un facilitador generalmente crea los materiales y folletos espec?ficos que se utilizan durante un taller. El facilitador del taller luego presenta las lecciones a los asistentes a un taller y les brinda apoyo e informaci?n adicionales.
Gran parte del trabajo realizado por un facilitador del taller depende en gran medida del tipo de taller que se est? ejecutando y de c?mo ?l o ella ha sido contratado para manejarlo. Los oradores p?blicos famosos o influyentes pueden tener un control total sobre lo que hacen, mientras que otros pueden ser contratados por una empresa para proporcionar detalles espec?ficos y trabajar dentro de un contexto establecido. Independientemente de cu?nta orientaci?n pueda proporcionar un organizador, un facilitador del taller a menudo determina el mensaje y el contenido espec?ficos para un taller. Un organizador, por ejemplo, podr?a querer un taller sobre escritura, y el facilitador puede decidir que deber?a enfocarse espec?ficamente en escribir narraciones de no ficci?n.
Una vez que se determina el tema, un facilitador del taller crea el contenido real para el taller. Esto a menudo comienza con la creaci?n de lecciones para ser presentadas, cada una con un tema en particular y un enfoque en un determinado concepto. Un taller sobre escritura narrativa de no ficci?n, por ejemplo, podr?a incluir lecciones espec?ficas sobre lluvia de ideas, encontrar la voz dentro del trabajo y editar la escritura para encontrar detalles pertinentes y eliminar informaci?n innecesaria. El n?mero de lecciones que crea un facilitador del taller a menudo depende de la duraci?n del taller y de los requisitos de sus organizadores.
Despu?s de realizar este trabajo preliminar, el facilitador del taller debe presentar el material cubierto en sus lecciones en el taller. Esto puede abordarse de diferentes maneras, pero a menudo combina conferencias con actividades grupales y di?logos interactivos entre el facilitador y los asistentes. Las lecciones se presentan de acuerdo con las preferencias y el estilo del facilitador del taller, y a menudo se entregan folletos y otros materiales a los asistentes con informaci?n adicional. Despu?s de la presentaci?n, el facilitador podr?a responder preguntas adicionales de los asistentes y darles la oportunidad de brindarle retroalimentaci?n para fortalecer futuros talleres que ?l o ella dirija.