Eine Cram School ist eine Schule, die einen stark beschleunigten Lehrplan unterrichtet, mit dem Ziel, die Schüler auf Prüfungen vorzubereiten. Typischerweise sind diese Schulen so konzipiert, dass sie ergänzende Bildung anbieten, wobei die Schüler tagsüber die Regelschule besuchen und nach der Schule oder an den Wochenenden die beschleunigten Klassen besuchen. Die Leute können diese Art von Schule auch als Grind-Schule, Prüfungsvorbereitungszentrum, Lernzentrum oder Nachhilfezentrum bezeichnen.
Auf der ganzen Welt gibt es Stauschulen, aber sie sind vor allem in Asien verbreitet, wo der Besuch für Schüler zur Normalität geworden ist. In der Regel besteht das Ziel der Schule darin, die Teilnehmer durch einen Lehrplan, der das Auswendiglernen und Rezitieren von Informationen fördert, auf Prüfungen vorzubereiten. Auch die Fähigkeit zum Ablegen von Tests wird häufig gelehrt, und die Schüler erhalten viele Möglichkeiten, an praktischen Tests teilzunehmen.
Eine Vielzahl von Schülern nimmt an beschleunigten Kursen teil, von Grund- und Mittelschülern, die sich auf die Aufnahmeprüfung vorbereiten, bis hin zu Hochschulabsolventen, die sicherstellen möchten, dass sie die für die Zulassung zu Berufsschulen erforderlichen Prüfungen bestehen. Cram Schools sind besonders häufig für High-School-Studenten, die sich auf das College vorbereiten möchten, insbesondere in Ländern, in denen anstrengende Aufnahme- und Leistungsprüfungen ein wichtiger Bestandteil der College-Zulassung sind.
Der Besuch einer Semperschule ist in der Regel körperlich und intellektuell sehr anstrengend. Die Schüler müssen neben dem beschleunigten Material auch den regulären Lehrplan ihrer Tagesschule bewältigen, und in einigen Ländern besteht ein großer Druck auf einen Schüler, gute Leistungen zu erbringen. Bei nicht bestandenen Prüfungen kann es zu Missgunst von Eltern und Lehrern sowie zu einem Förderkurs in einer Fachschule für Schüler mit bestandenen und nicht bestandenen Prüfungen kommen.
Die Kultur der Cram-Schule wurde von einigen Pädagogen kritisiert. Die Sorge ist, dass der Fokus auf das Auswendiglernen kein kritisches Denken und eine vertiefte Auseinandersetzung mit Wissen fördert. Während diese Schulen den Schülern beibringen können, bei Tests gut abzuschneiden, haben die Schüler möglicherweise Schwierigkeiten mit realen Tests ihrer Fähigkeit, Informationen zu verarbeiten und zu analysieren. Auch die Qualität der Lehrkräfte ist sehr unterschiedlich, da die lokalen Gesetze zur Ausbildung von Lehrkräften häufig gelockert sind. Die hohe Belastung der Schule kann auch problematisch werden, da einige Schüler Oberteile und andere Drogen nehmen, um an ihre Grenzen zu gehen, um erfolgreich zu sein.