Come educatore, aumentare l’autostima in classe è importante per aiutare i tuoi studenti ad avere successo, sentirsi bene con se stessi e persino ridurre i problemi comportamentali. Ci sono diversi modi per farlo, ma ogni insegnante può prendere provvedimenti per farlo accadere, anche con gli studenti più problematici. Quando si cerca di aumentare l’autostima in classe, è importante trovare casi specifici per offrire lodi agli studenti, assicurandosi di essere sinceri in questa lode. Inoltre, selezionare pezzi di lavoro di ogni studente da pubblicare pubblicamente in classe farà sentire loro un senso di realizzazione.
Aumentare l’autostima in classe inizia davvero con lodare gli studenti per i loro sforzi e il duro lavoro. Tuttavia, il tipo e il metodo della lode sono importanti. In generale, offrire semplicemente affermazioni generiche come “Hai fatto un buon lavoro” è meno efficace delle affermazioni che menzionano una cosa specifica o elogiano uno sforzo particolare. Ad esempio, invece di lodare gli studenti per essere intelligenti, lodali per il loro duro lavoro e sii specifico al riguardo. Un insegnante potrebbe dire: “Grazie per aver lavorato così duramente per completare quei problemi di matematica” o “Hai fatto un ottimo lavoro ricordandoti di alzare la mano oggi”.
Ci sono una serie di ragioni per cui questo tipo di lode è preferibile. Innanzitutto, consente agli studenti che potrebbero avere difficoltà con il materiale di sentirsi bene anche con se stessi, poiché è lo sforzo che viene elogiato piuttosto che il risultato finale. In secondo luogo, dà loro una cosa specifica da ricordare che hanno fatto bene, rendendoli più propensi a ripeterlo. Infine, questo tipo di lode tende a suonare più sincero di affermazioni più generiche. Naturalmente, ci sono altri modi per aumentare l’autostima in classe piuttosto che limitarsi a fare dichiarazioni; incoraggiare gli studenti a costruire il proprio senso di autostima disegnando un ritratto o scrivendo qualcosa di cui sono orgogliosi regolarmente è un altro modo per convincerli a pensare positivamente.
Un altro modo per costruire l’autostima in classe è assicurarsi che il lavoro di ogni studente sia evidenziato. Avere una bacheca in classe in cui è presente il miglior lavoro degli studenti è un ottimo modo per farlo. Questo aiuta gli studenti a sentirsi come se stessero facendo bene e come se il loro lavoro meritasse un riconoscimento, che spesso può incoraggiare lavori simili in futuro. Inoltre, rendere l’aula un luogo sicuro dove le prese in giro e il bullismo non sono tollerati può aiutare ad aumentare i sentimenti di autostima anche tra i bambini.