Un insegnante di scienze della terra ? spesso un insegnante di scuola media o superiore che ha una formazione speciale e potrebbe insegnare esclusivamente vari argomenti nelle scienze della terra. I rami pi? comuni della scienza della terra affrontati in quelli che a volte sono considerati corsi di scienze fisiche includono geologia, meteorologia, oceanografia e, sorprendentemente per alcuni, astronomia. Questi potrebbero essere tutti insegnati nella stessa classe o potrebbero essere insegnati separatamente. Molto spesso gli insegnanti di scienze della scuola secondaria insegnano anche altri tipi di scienze, tra cui biologia, scienze della vita, chimica e fisica. Il motivo per cui una persona viene chiamata insegnante di scienze della terra pu? essere perch? proviene da un’educazione all’apprendimento delle scienze della terra o perch? insegna solo lezioni di scienze della terra.
La persona che ha intenzione di diventare un insegnante di scienze della terra e di concentrarsi sull’insegnamento di questa materia pu? iniziare al liceo facendo bene nelle lezioni di matematica e scienze. I buoni voti a tutto tondo possono aiutare una persona a diventare un insegnante di scienze della terra perch? quasi tutti gli insegnanti dovranno guadagnare almeno una laurea per poter insegnare. Avere forti competenze scientifiche e matematiche ? particolarmente importante e pu? aiutare gli studenti ad essere pi? competitivi nelle applicazioni per le scuole con forti programmi di scienze della terra.
A livello universitario, lo studente che desidera diventare un insegnante di scienze della terra deve stabilire una specializzazione. ? possibile che ci siano diverse opzioni. Gli studenti potrebbero diventare generalisti che studiano i quattro principali rami della scienza della terra o potrebbero sceglierne uno su cui concentrarsi. Per diventare un insegnante di scienze della terra nella scuola media o superiore, gli studenti potrebbero voler selezionare i rami che prestano maggiore attenzione nelle scuole secondarie, che sono geologia e astronomia.
Ogni regione differisce su come potrebbe assegnare una credenziale di insegnamento. In molte aree le persone che vogliono diventare insegnanti di scienze della terra devono partecipare a un programma di credenziali dopo la laurea. Tale programma potrebbe durare alcuni mesi o fino a un paio d’anni. Questi programmi possono enfatizzare molti argomenti su come diventare insegnanti efficaci.
Alcuni programmi di credenziali per la persona che vorrebbe diventare un insegnante di scienze della terra possono offrire l’opportunit? di ottenere anche un master in scienze della terra. Coloro che hanno interesse a insegnare a livello universitario della comunit? potrebbero prendere in considerazione questo percorso. ? vero che molti sindacati degli insegnanti delle scuole primarie e secondarie hanno una retribuzione pi? elevata obbligatoria per gli insegnanti accreditati che hanno conseguito un master.
Molte persone vogliono davvero concentrarsi sull’insegnamento delle loro specialit?, cosa che potrebbero avere limitate opportunit? di fare nella scuola secondaria. Alcune alternative sono insegnare nelle scuole private in cui il curriculum ? progettato in modo pi? flessibile o lavorare come tutor nelle scienze della terra. In alternativa, saltare una credenziale e ottenere almeno un master pu? aprire un lavoro pi? specifico a livello di college della comunit?. In alcune aree questi lavori sono facili da trovare e in altre scuole possono essere altamente competitivi, dove pochi insegnanti assunti detengono meno di un dottorato.