Frequentare corsi di scuola superiore o universitari attraverso l’apprendimento a distanza online consente agli studenti di mantenere un posto di lavoro o prendersi cura di altre responsabilità guadagnando allo stesso tempo crediti scolastici. Finché i crediti sono accettati come equivalenti a quelli ottenuti nelle scuole tradizionali in loco, le lezioni su Internet consentono agli studenti di apprendere informazioni di qualità da molte località geografiche. Il modo migliore per scegliere le lezioni online è scegliere quelle che non solo funzionano con i crediti o le competenze che devi acquisire, ma che si adattano anche al tuo programma. Non solo deve essere concesso un tempo adeguato per i compiti a casa, i compiti, lo studio e il test, ma non tutte le lezioni online sono autodidattiche.
Le lezioni di Internet a ritmo autonomo consentono agli studenti di accedere in qualsiasi momento durante il giorno o la notte. Questi corsi offrono la massima flessibilità in quanto lo studente può organizzare il tempo necessario per le lezioni in base al proprio programma individuale. Dovrebbe essere creato e rispettato un programma rigoroso, poiché le lezioni online autodidattiche richiedono una grande motivazione e iniziativa da parte dello studente. Alcuni compiti ed esami devono ancora essere completati per rispettare le scadenze e i requisiti stabiliti dalla scuola.
I corsi online a ritmo limitato limitano il tempo in cui uno studente può collegarsi mentre lavora alle lezioni poiché l’obiettivo in questo tipo di apprendimento è di avere un gruppo di studenti che lavora insieme attraverso il materiale. Un vantaggio di questo tipo di approccio di apprendimento a distanza è che gli studenti possono trarre vantaggio dalle domande e idee sollevate da altri studenti. Poiché per ogni aspetto del corso sono fissate date e orari rigorosi, non è necessario che lo studente si prenda del tempo per organizzare un piano per completare le lezioni online in base al proprio lavoro e al programma personale. Uno svantaggio dei corsi di scuola superiore o universitari online stimolati è che lo studente potrebbe dover impegnarsi a lavorare a un ritmo molto più veloce o più lento rispetto ai corsi su Internet autodidattici.
La dimensione della classe è una considerazione da tenere in considerazione quando si scelgono lezioni online stimolate o auto-stimolate. Non ci dovrebbero essere più di 25 o 30 studenti online per classe per garantire che ogni studente riceva abbastanza assistenza e attenzione da parte dell’istruttore. Molte classi di apprendimento a distanza presentano compiti di gruppo contrassegnati, quindi lavorare online con grandi gruppi di studenti può essere difficile in termini di organizzazione e comunicazione. Ad esempio, se nemmeno uno studente del gruppo non è raggiungibile via e-mail o telefono in tempo per discutere dello stato di avanzamento del progetto con gli altri membri del gruppo, la qualità e il completamento dell’incarico potrebbero essere compromessi.