Un coordinatore didattico è un professionista dell’educazione che si concentra sul miglioramento della qualità dell’istruzione nella scuola o nel distretto in cui lavora. I coordinatori didattici sono spesso assunti nelle grandi scuole in cui gli amministratori vogliono assicurarsi che gli studenti non possano scivolare attraverso le fessure. Per diventare un coordinatore didattico, di solito è necessario avere un master ed esperienza come insegnante o amministratore educativo.
La descrizione del lavoro per un coordinatore didattico può variare considerevolmente, a seconda di dove lavora. Come regola generale, questi professionisti dell’educazione si occupano del benessere degli studenti all’interno e all’esterno della classe e identificano le aree in cui gli studenti potrebbero essere meglio serviti. L’obiettivo è garantire che tutti i bambini di una scuola o di un distretto abbiano accesso a un’istruzione adatta alle loro esigenze e che il distretto offra opportunità educative che soddisfino o superino gli standard governativi.
I coordinatori didattici possono sviluppare o assistere allo sviluppo dei curricula e in genere svolgono un ruolo nel processo di assunzione e formazione per i nuovi insegnanti. Esaminano materiali didattici come libri di testo, software educativi e attività, formulando raccomandazioni di acquisto o ordinando materiali per varie classi. Possono anche lavorare con gli insegnanti in classe per creare un ambiente di classe che faciliti l’apprendimento e l’esplorazione da parte degli studenti in modo che gli studenti siano entusiasti della scuola.
I coordinatori didattici sono anche molto coinvolti nel ruolo della tecnologia in classe. Un coordinatore didattico può lavorare per portare i computer e altre tecnologie in classe, fornendo formazione per insegnanti, programmi da utilizzare per gli studenti e curricula che integrano la tecnologia. Lui o lei può anche valutare l’uso della tecnologia da parte di una scuola per determinare se la tecnologia viene utilizzata in modo efficace ed efficiente e formulare raccomandazioni per il miglioramento.
In genere, un coordinatore didattico valuta costantemente la qualità dell’istruzione offerta agli studenti, dalle sessioni private di tutoraggio tenute per aiutare gli studenti in difficoltà a recuperare il lavoro fino alle grandi classi di istruzione generale in cui gli studenti di tutte le abilità lavorano insieme. Il coordinatore didattico esamina regolarmente il materiale didattico per confermare che sia appropriato e accurato e cerca aree di scarso rendimento o preoccupazione che potrebbero essere risolte modificando il curriculum, fornendo a insegnanti o studenti più risorse o apportando cambiamenti politici che promuovano lo studente benessere. I coordinatori didattici sono in genere anche membri dei comitati che supervisionano la politica educativa e il benessere degli studenti per la scuola.