Ein Lernmentor arbeitet mit Kindern, die aus verschiedenen Gründen in der Schule schlecht abschneiden. Im Allgemeinen haben diese Kinder Behinderungen, Lern- oder Verhaltensprobleme oder sind in irgendeiner Weise benachteiligt. Durch Zuhören, Ermutigen und Motivieren hilft ein Lernmentor Kindern, die möglicherweise besondere Bedürfnisse haben oder ein wenig zusätzliche Arbeit benötigen, um im Klassenzimmer erfolgreich zu sein. Der Großteil der Arbeit findet im schulischen Umfeld statt, wobei von einem Mentor oft auch erwartet wird, dass er mit den Eltern zusammenarbeitet, außerschulische Veranstaltungen organisiert und sich mit anderen Mentoren und Lehrern vernetzen kann. Dies kann erfordern, dass Lernmentoren ihre Arbeit auf die Gemeinschaft oder das häusliche Leben eines Kindes ausdehnen und sich außerhalb des Klassenzimmers engagieren.
Lernmentoren können mit einer beliebigen Anzahl von Kindern arbeiten, obwohl die Mehrheit der Schüler im Allgemeinen Kinder mit besonderen Bedürfnissen sind. Meistens wird die Arbeit entweder einzeln mit einem Kind oder in einer Kleingruppenumgebung durchgeführt. Zu den Qualifikationen des Lern-Mentors gehören Hörverständnis, Liebe zum Detail, Fähigkeit, allein zu arbeiten, ausgezeichnete Organisations- und Kommunikationsfähigkeiten sowie Fähigkeiten zur Problemlösung. Darüber hinaus muss ein Lernmentor in der Lage sein, zu motivieren und zu ermutigen, detaillierte Aufzeichnungen zu führen und Vertrauen in die Kinder aufzubauen. Sie müssen in der Lage sein, als Vorbild zu dienen und zu erkennen, welche Kinder besondere Aufmerksamkeit und Unterstützung benötigen.
Während Lernmentoren in der Regel keinen bestimmten Abschluss vorweisen müssen, können sich ein akademischer Hintergrund und Bildungstests als nützlich erweisen. Spezifische Bildungsabschlüsse und Erfahrungen können variieren. Vorkenntnisse in der Arbeit mit Kindern werden ebenfalls vorausgesetzt. Die Ausbildung zum Lernmentor wird im Allgemeinen vom Arbeitgeber angeboten und kann umfangreiche Tests und Anweisungen umfassen.
Es sollte beachtet werden, dass die Rollen eines Lehrassistenten und eines Lernmentor etwas unterschiedlich sind, obwohl die beiden in einigen Situationen kombiniert werden können. Während beide Kinder im Klassenzimmer unterstützen, ermutigen und anleiten, besteht die Rolle eines Lernmentors hauptsächlich darin, in kleinen Einrichtungen mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen zu arbeiten. Möglicherweise müssen sie auch eine größere Rolle in der Gemeinschaft und den Familien der Kinder spielen, mit denen sie arbeiten.
Lernmentoren arbeiten in der Regel in Grund- und Sekundarschulen, obwohl gelegentlich eine Anstellung in Privatschulen gefunden werden kann. Auch eine Anstellung als Privatlehrer ist möglich. Aufstiegschancen in die Lehre oder als sonderpädagogische Hilfskraft können durch Weiterbildungen, die während der Tätigkeit als Lernbegleiter erreicht werden können, bestehen.