Das Lehren des Genres ist eine wichtige Facette von Englisch- und Literaturkursen für Grund-, Sekundar- und Hochschulkurse. Die Schüler müssen die Unterschiede zwischen verschiedenen Arten von Literatur verstehen, da dies ihnen hilft, diese Formen zu lesen, zu verstehen, zu schätzen, zu interpretieren und zu erstellen. Lehrer können die Schüler mehrere Beispiele eines Genres lesen und sie und ihre Eigenschaften als Klasse analysieren lassen, Diagramme oder andere grafische Organisatoren erstellen, um die Eigenschaften verschiedener Genres zu veranschaulichen, die Schüler ihre eigenen Beispiele für ein Genre auswählen lassen, um sie unabhängig voneinander zu lesen und zu analysieren, und beauftragen die Schülerinnen und Schüler, eigenständig oder in kleinen Gruppen eigene Literaturbeispiele aus verschiedenen Genres zu erstellen.
Die Studierenden werden während ihrer akademischen Laufbahn wohl viele verschiedene Genres lesen und analysieren. Dies ist ein Grund dafür, dass der Unterricht in Genres von Bedeutung ist und in angemessener Weise erfolgen sollte. Ein gewisses Wissen über die Unterschiede zwischen diesen Genres ist von entscheidender Bedeutung. Es ist nützlich, einige der typischen Merkmale eines bestimmten Genres zu kennen sowie die Tatsache, dass es zwischen einigen Arten von Sachbüchern einen Unterschied in der Perspektive gibt.
Eine Möglichkeit, Genre zu unterrichten, besteht darin, dass alle Schüler einer Literaturklasse dasselbe Werk lesen. Wenn eine Klasse als Gruppe ein oder mehrere Dramen liest und analysiert, können die Schüler allgemeine Informationen wie die Merkmale des Genres und die Unterschiede zwischen einem Theaterstück und einer prosaischen Erzählung wie einer Kurzgeschichte oder einem Roman lernen. Aktivitäten, die dazu führen, dass sich die Schüler aktiv einbringen, wie das Vorspielen der Literatur, das Beantworten von Fragen während der Diskussion in kleinen Gruppen oder das Erstellen von Bildern aus der Literatur, können ihnen helfen, die Literatur und das Genre, das sie repräsentiert, besser zu verstehen.
Nachdem eine Literaturklasse mehrere Genrebeispiele gemeinsam gelesen hat, können die Studierenden beauftragt werden, Beispiele literarischer Werke aus verschiedenen Genres herauszusuchen und zu lesen. Die Selbstständigkeit der Schüler, verschiedene Arten von Literatur zu lesen und zu analysieren, kann ihr Verständnis vertiefen und ihre Fähigkeit zur Analyse, Interpretation und Synthese von Informationen stärken. Den Schülern können allgemeine, zum Nachdenken anregende Fragen zugewiesen werden, die sich auf jedes Genre beziehen und ihnen helfen, die gelesenen Werke zu analysieren.
Grafische Organisatoren können beim Unterrichten von Genres nützlich sein. In kleinen Gruppen können die Schüler Poster, Schaubilder oder Diagramme erstellen, die Details zu den verschiedenen Genres geben, die sie studiert haben. Die Gruppen können dann ihren Mitschülern ihre grafischen Organizer, die detaillierte, aber prägnante Informationen enthalten sollen, präsentieren und zur Erinnerung an die Wand des Klassenzimmers hängen.
Studenten eigene Literaturbeispiele erstellen zu lassen, die den gemeinsamen Merkmalen einer bestimmten Literaturart entsprechen, ist eine weitere Möglichkeit, Genres zu unterrichten. Einzeln oder in kleinen Gruppen können die Schüler Ideen aus verschiedenen Genres wie Gedichte oder Kurzgeschichten sammeln, schreiben und perfektionieren. Anschließend können sie ihre Arbeit der Klasse präsentieren. Wenn die Schüler ihre eigenen Beispiele erstellen, vertiefen sie oft ihr Verständnis eines Genres.