Mit dem technologischen Fortschritt kann es schwierig sein, mit den Fortschritten in unserem persönlichen und beruflichen Leben Schritt zu halten und sich an diese anzupassen. Lehrern kommt beim technologischen Fortschritt eine besonders wichtige Rolle zu, da die Integration von Technologie in den Unterricht sowohl ein Lernwerkzeug für die Schüler als auch ein Lehrmittel für den Lehrer sein kann. Kinder scheinen sich besser an die rasanten Fortschritte in der Technologie anzupassen als viele Erwachsene, und sie akzeptieren es tatsächlich. Aus diesem Grund ist die Integration von Technologie in den Unterricht eine großartige Möglichkeit, das Interesse eines Kindes am Lernen zu steigern.
Es gibt zahlreiche Möglichkeiten, wie Lehrer Technologie im Unterricht einsetzen können, und viele tun dies bereits. Einige Bezirke verwenden interaktive Smart Boards anstelle von traditionellen Kreide- oder Whiteboards in ihren Klassenzimmern. Diese Flachbildschirme sind mit dem Klassenraumcomputer des Lehrers und dem Internetanschluss der Schule vernetzt. Interaktive Lektionen in Mathematik, Rechtschreibung, Naturwissenschaften und anderen Fächern können auf dem Bildschirm angezeigt werden, an denen die Schüler teilnehmen können. Die Tafeln verwenden Touchscreen-Technologie und in einigen Fällen erhalten die Kinder tragbare Remote-„Klicker“, die als Controller für die Beantwortung der gestellten Fragen dienen Bildschirm.
Viele Schulbezirke haben es Lehrern mit unterstützenden Technologieabteilungen und Finanzmitteln leicht gemacht, Technologie im Klassenzimmer einzusetzen, aber andere sind aus Budgetgründen immer noch im Rückstand. In diesen Fällen können Lehrer die Technologie immer noch auf unkonventionellere Weise einsetzen. Einige Lehrer ermutigen Schüler der Mittel- und Oberstufe, sich für E-Mail-Updates oder SMS-Benachrichtigungen anzumelden, um Hausaufgaben und Erinnerungen für Tests und Projekte zu erhalten. Viele Kinder reagieren gut auf diese Art von Kommunikation und reagieren daher besser auf die Aufgaben selbst.
Auch Bildungsbuchverlage sind auf den sprichwörtlichen technologischen Zug aufgesprungen, indem sie Bücher online und interaktive Aktivitäten zur Ergänzung des Lehrplans zur Verfügung stellen. Viele Lehrer nutzen diese ergänzenden Aktivitäten, indem sie Kindern erlauben, während des Unterrichts online zu gehen, um sie abzuschließen, oder sie ermutigen, die Websites des Verlags zu besuchen und die Aktivitäten zu Hause zu erledigen. In ähnlicher Weise ermöglichen viele dieser ergänzenden Websites sowie andere Computersoftware den Lehrern, den Fortschritt und das Verständnis des Materials ihrer Schüler zu verfolgen.
Die meisten Klassenzimmer bieten heute Zugang zu Computern und anderen Technologiequellen. Die Integration dieser Technologie in den Klassenraum und die täglichen Unterrichtspläne kann für viele Lehrer eine Herausforderung sein, da sie die effizientesten Mittel zur Durchführung einer Lektion und die Aufgaben auswählen müssen, die sie untermauern, während sie die vorgeschriebenen Standards einhalten. Viele Lehrer stellen jedoch fest, dass die Einführung von Technologie in den Unterricht ihren Schülern zugute kommt, indem sie sie auf eine Weise einbeziehen, mit der sie vertraut sind und die ihnen Spaß macht, was ihre Arbeit letztendlich erleichtert.