El aprendizaje acelerado permite que los estudiantes pasen por la escuela secundaria o la universidad más rápidamente que sus compañeros. Los diferentes tipos de aprendizaje acelerado que son más comunes incluyen saltarse grados, aceleración de materias, ingreso temprano a la escuela o la universidad y colocación avanzada. Otros tipos de aprendizaje acelerado incluyen la compactación del plan de estudios, la instrucción a su propio ritmo, la graduación anticipada, los cursos por correspondencia y el crédito por examen.
Los padres, maestros, psicólogos escolares u otras partes interesadas pueden comenzar el proceso de aprendizaje acelerado si deciden que un estudiante es intelectual y físicamente capaz de superar su nivel académico actual. Los estudiantes deben poder adaptarse y tener éxito con los métodos de enseñanza acelerados. Una vez que se llega a un consenso de que un niño puede beneficiarse de avanzar académicamente, él o ella pueden participar en alguna forma de aprendizaje acelerado. Si un estudiante sobresale en clase y parece aburrido con el plan de estudios, podría ser beneficioso presentarle desafíos académicos adicionales. El aprendizaje activo funciona bien para los estudiantes avanzados porque permite que el plan de estudios se adapte al estudiante en lugar de intentar encasillarlo en el plan de estudios.
El aprendizaje experimental a menudo significa permitir que un niño avance en sus estudios. Saltarse grados, por ejemplo, omitir el cuarto grado y pasar directamente al quinto grado, es una forma común de aprendizaje acelerado. La aceleración de la materia puede incluir tomar clases aceleradas de lectura o matemáticas sin pasar por alto una calificación de la clase.
Los estudiantes avanzados pueden tener una fecha de graduación acelerada y cursos avanzados mientras están en la escuela. El ingreso temprano a la escuela o la universidad ocurre cuando los niños o adolescentes demuestran una aptitud y la capacidad de sobresalir en las clases y aceptar desafíos adicionales. Los cursos de colocación avanzada (AP) son una forma de aprendizaje activo en la que los estudiantes de secundaria toman cursos como lectura acelerada o matemáticas aceleradas para recibir crédito universitario. Los estudiantes de AP ya habrán obtenido múltiples créditos universitarios al graduarse de la escuela secundaria.
Muchos estudiantes avanzados no tienen desafíos en el aula y trabajan mejor a su propio ritmo. La compactación del currículo es una forma de aprendizaje experimental en la que los estudiantes pueden pasar por alto ciertas actividades académicas introductorias en el aula. En cambio, los estudiantes se enfocan en clases como matemáticas aceleradas o lectura acelerada u otras actividades y estudios avanzados. La instrucción a su propio ritmo, a veces llamada estudio independiente, permite a los estudiantes elegir su propio ritmo y tempo para aprender. La graduación anticipada ocurre cuando los estudiantes han completado los cursos necesarios para graduarse antes que su clase.
Los estudiantes avanzados a menudo aprovechan los métodos de enseñanza acelerados; las clases combinadas son un ejemplo de este tipo de aprendizaje experimental. Los estudiantes tienen la oportunidad de estudiar e interactuar con otros en grados más avanzados, lo que puede llevar a saltarse grados o tomar cursos AP. La inscripción doble es similar a un curso de estudio AP; los estudiantes de secundaria que participen en la inscripción doble obtendrán créditos de la escuela secundaria mientras toman clases de la escuela intermedia. Los estudiantes de secundaria pueden recibir créditos de nivel universitario mientras toman clases de secundaria.
Algunas formas de métodos de enseñanza acelerada sacan a los niños del aula por completo. Los cursos por correspondencia son una forma de aprendizaje activo para estudiantes avanzados. Los estudiantes pueden tomar clases en línea o por correo, además o en lugar del aprendizaje tradicional en el aula. El crédito por examen permite a los estudiantes tomar exámenes o participar en alguna actividad que demuestre sus habilidades y habilidades, lo que puede resultar en eludir el trabajo del curso o saltarse calificaciones.