El examen oral es una tradici?n de larga data en muchas escuelas y disciplinas, que plantea preguntas a los estudiantes en forma hablada. Luego, los estudiantes deben responder preguntas seg?n corresponda, a partir del material que han estudiado en preparaci?n para el examen. Demostrar conocimiento suficiente en la materia resulta en aprobar el examen o una calificaci?n real.
Hay muchos casos en los estudios universitarios y profesionales donde se utilizan los ex?menes orales. Como parte de la graduaci?n de un programa en los niveles de pregrado o posgrado, los estudiantes pueden necesitar probar el conocimiento del material y demostrar una comprensi?n suficiente de un ?rea tem?tica. Muchos estudiantes de ciencias terminan los estudios de licenciatura con ex?menes orales, o un programa en particular puede requerir ex?menes orales y escritos que muestren c?mo un estudiante ha tomado todo el material estudiado en un per?odo de cuatro a?os. Por lo general, hay gu?as de estudio o un programa de estudios disponible para estos ex?menes, por lo que los estudiantes preparados tienden a no sorprenderse con las preguntas que se les hacen.
Las facultades de medicina tambi?n pueden hacer uso del examen oral para estudiantes de segundo o tercer a?o, no solo para evaluar el conocimiento sino tambi?n para evaluar la capacidad de pensar r?pidamente. Los psic?logos en los EE. UU. Con frecuencia deben realizar un examen oral antes de obtener un doctorado. A veces, las escuelas ofrecen la opci?n de tomar ex?menes escritos y orales o completar un proyecto o tesis, y otras veces, los tres deben graduarse. Los ex?menes orales generalmente se consideran distintos de una defensa de tesis, que tiene preguntas, pero es mucho m?s espec?fica al tema de la tesis.
Los estudiantes pueden elegir a sus examinadores para algunos ex?menes orales, y esto es algo importante a tener en cuenta. Es vital pensar en el estilo de cada maestro y tambi?n en las relaciones que los miembros del personal tienen entre s?. La facultad pol?mica puede decidir convertir a un estudiante en una v?ctima desafortunada en un deseo de probarse mutuamente que est?n equivocados. Este es un escenario de pesadilla para el estudiante y debe evitarse cuando sea posible. Puede ocurrir particularmente en estudios donde el material es altamente interpretativo.
Un consejo valioso para los estudiantes es practicar. Es posible que los estudiantes no puedan predecir todas las preguntas, pero pueden practicar respondiendo las preguntas que los compa?eros o compa?eros les hacen, y al hacerlo sentados o parados erguidos. El d?a del examen, los estudiantes tambi?n deben planear vestirse de manera simple pero respetuosa, y de acuerdo con los requisitos del c?digo de vestimenta.
Las personas que toman estos ex?menes deben recordar cu?nto han estudiado, lo que es de esperar que sea bastante. Los nervios pueden hacer que la informaci?n evada temporalmente al estudiante m?s inteligente, pero respirar profundamente y recordarle a s? mismo que el examen oral es una buena manera de mostrar cu?nto se ha aprendido de los maestros, puede ayudar a superar los momentos nerviosos. Se puede utilizar cualquier otra t?cnica de relajaci?n que ayude.
A veces, el examen oral es una forma alternativa de examen para estudiantes con problemas de escritura en los grados inferiores o en la universidad. Algunos estudiantes con disgraf?a o con trastornos como dispraxia o trastorno del aprendizaje no verbal podr?an ser excepcionales en el rendimiento escolar si no tuvieran que escribir las cosas. Los padres pueden usar el plan educativo individualizado (IEP) o las reuniones 504 para preguntar sobre los estudiantes que toman ex?menes orales para demostrar su conocimiento, en lugar de tomar ex?menes escritos. Esta solicitud, cuando se concede, a menudo mejora inmensamente las calificaciones de los estudiantes.