La instrucci?n individualizada es un m?todo de instrucci?n que personaliza la instrucci?n seg?n las necesidades y el estilo de aprendizaje del alumno. Esto se hace variando el ritmo de instrucci?n, el m?todo de aprendizaje empleado y el contenido que se va a aprender. A menudo, esto se logra dentro del contexto de un grupo m?s grande mediante el uso de materiales de instrucci?n de alta calidad y un tiempo de lectura reducido. La instrucci?n individualizada no es lo mismo que la instrucci?n individual; simplemente est? variando el proceso para satisfacer las necesidades de cada alumno individual en el grupo.
Una de las formas en que la instrucci?n individualizada trata de satisfacer las necesidades del alumno es variando el ritmo de la instrucci?n. Al permitir que los alumnos progresen a trav?s del contenido a su propio ritmo, se retiene m?s conocimiento y se pierde menos tiempo. Las personas que son capaces de comprender un concepto r?pidamente pueden seguir adelante, mientras que aquellos que necesitan m?s tiempo para comprender pueden tomar todo el tiempo que necesiten sin presi?n para que coincida con el ritmo del grupo. Esto puede significar que los alumnos tambi?n est?n en diferentes niveles en diferentes materias, progresando r?pidamente a trav?s de materias que involucran ?reas de fortaleza, y m?s lento a trav?s de aquellas que requieren m?s esfuerzo.
Otra forma de personalizar la instrucci?n utilizando instrucci?n individualizada es mediante el uso de materiales de instrucci?n cuidadosamente seleccionados. Las personas con diferentes estilos de aprendizaje pueden usar diferentes materiales para estudiar contenido similar. Aquellos que aprenden mejor a trav?s de la escucha pueden usar materiales con un fuerte componente de audio, mientras que los estudiantes visuales pueden usar un libro de texto m?s tradicional o materiales con un componente de video. La instrucci?n basada en computadora puede ser una buena manera de lograr esto, ya que a menudo utiliza un enfoque multimedia que es ?til con una variedad de estilos de aprendizaje. Algunos ejemplos incluyen caracter?sticas que permiten que el texto se escuche y se vea para los estudiantes de audio, y la incorporaci?n de videos para el estudiante visual.
La calidad de los materiales de instrucci?n se vuelve extremadamente importante cuando se usa la instrucci?n individualizada. Los materiales deben ser de una calidad excepcional, explicando completamente el contenido que se debe aprender. Esto le permite al alumno moverse a su propio ritmo m?s f?cilmente, ya que no necesita depender tanto de las explicaciones de las conferencias. Tambi?n libera gran parte del tiempo del instructor de las conferencias para que ?l o ella puedan pasar la mayor parte del tiempo monitoreando el progreso del alumno y ayudando a aquellos que lo necesitan.
El uso de la instrucci?n individualizada tambi?n puede satisfacer las necesidades individuales del alumno al permitir que el contenido var?e hasta cierto punto de acuerdo con los intereses y fortalezas del alumno. Una vez que se ha aprendido el contenido b?sico requerido, las personas pueden tener la libertad de buscar un aprendizaje adicional dentro del tema de acuerdo con sus intereses. Adem?s, los alumnos con puntos fuertes en ciertas ?reas pueden dedicarles m?s tiempo e incorporarlos a otras ?reas tem?ticas siempre que sea posible.