Las responsabilidades de los desarrolladores de e-learning generalmente cubren la creaci?n, implementaci?n, prueba y revisi?n de software y plataformas de e-learning utilizados por estos programas. Estas responsabilidades a menudo comienzan con el desarrollo inicial de un concepto de software, generalmente creado como un plan general o un esquema general de las caracter?sticas y opciones que estar?n disponibles con el software. Este plan se implementa a trav?s de la programaci?n para crear un programa de software real que luego se prueba exhaustivamente para determinar su rendimiento y funcionalidad. Los desarrolladores de e-learning de una empresa pueden revisar o actualizar el software con caracter?sticas adicionales o corregidas, y pueden dise?ar planes para nuevas versiones del software.
Los desarrolladores de e-learning suelen ser aquellos empleados de una empresa de software o la rama de software de una empresa m?s grande, encargados de crear programas de e-learning. Este proceso a menudo comienza con sesiones de lluvia de ideas, generalmente dirigidas por un gerente de aprendizaje electr?nico, que involucra a miembros clave del equipo de desarrollo de software. Durante estas sesiones, los desarrolladores de e-learning presentan varias ideas y las refinan para tener un plan general para el software que van a desarrollar.
Una vez que el proceso de desarrollo va m?s all? de esta fase de planificaci?n, los desarrolladores de e-learning comienzan a crear el c?digo y otros aspectos del software real. Este proceso puede llevar mucho tiempo e incluye todo, desde la funcionalidad b?sica del programa hasta la interfaz de usuario (UI) y los tipos de hardware que son compatibles con el programa. El software generalmente pasa por m?ltiples iteraciones a medida que se agregan nuevas caracter?sticas y el programa general comienza a tomar forma.
A medida que el software se acerca a su finalizaci?n, es probable que se ponga mayor ?nfasis en probar el programa. Los desarrolladores de E-learning trabajan para corregir los errores encontrados y contin?an desarrollando el programa con cualquier caracter?stica adicional que se implemente. Esto puede incluir caracter?sticas basadas en los comentarios de clientes potenciales, as? como garantizar la funcionalidad que puede convertirse en est?ndar para las plataformas de aprendizaje electr?nico a medida que se desarrolla el software. Es importante que los desarrolladores de e-learning est?n al tanto de lo que otras compa??as est?n produciendo, para garantizar que su producto sea competitivo y digno de menci?n.
Una vez que el software de e-learning est? completamente desarrollado, probado y enviado, los desarrolladores de e-learning pueden continuar trabajando en un proyecto de muchas maneras. La correcci?n continua de errores puede ser necesaria, dependiendo de los problemas encontrados en el software, y algunas nuevas caracter?sticas tambi?n pueden ser introducidas a trav?s de estas versiones. Tambi?n es probable que los desarrolladores contin?en trabajando en el software para crear una nueva versi?n, que puede incluir caracter?sticas actualizadas que aprovechan la nueva tecnolog?a y otras funcionalidades que requieren el lanzamiento de una versi?n completamente nueva del software.