Un assistant comportementaliste est une personne qui travaille avec des enfants d’?ge scolaire et des adolescents qui ont d?montr? des probl?mes de comportement ou de comp?tences sociales. Le r?le pr?cis d’un assistant comportemental dans une ?cole d?pendra des politiques de l’?cole et des besoins individuels de chaque ?l?ve qui re?oit des soins. Dans certains cas, l’assistant devra ?galement servir d’assistant d’enseignement. D’autres variables incluent si l’assistant travaillera avec des ?tudiants dans un programme s?par? pour les ?tudiants ayant des besoins sp?ciaux ou travaillera avec des ?tudiants dans des classes ordinaires.
Certains enfants, en raison de d?ficiences intellectuelles, de probl?mes de sant? mentale ou d’immaturit? sociale, peuvent avoir besoin d’une aide suppl?mentaire ? l’?cole pour se comporter correctement et interagir avec leurs camarades de classe et leurs enseignants. De nombreuses ?coles emploient ces personnes pour aider ces enfants ? d?velopper des comportements et des comp?tences sociales appropri?s. L’assistant peut relever d’un enseignant en ?ducation sp?cialis?e, d’un sp?cialiste du comportement scolaire ou d’un autre administrateur scolaire en fonction de la structure du syst?me ?ducatif dans lequel il travaille.
Si un enfant est identifi? comme ayant des probl?mes de comportement, les professionnels de l’?ducation, y compris les enseignants, les psychologues scolaires ou les travailleurs sociaux, peuvent travailler avec l’enfant et ses parents pour d?velopper un plan pour am?liorer son comportement. Cela peut inclure un syst?me de temps morts ou de p?nalit?s sp?cifiques pour les mauvais comportements, tandis que les bons comportements peuvent ?tre r?compens?s par des privil?ges sp?ciaux. L’assistant comportemental peut assumer la responsabilit? principale d’observer les comportements de l’enfant et de fournir des r?compenses ou de faire respecter la discipline, selon que l’enfant se conforme ou non ? son plan de comportement. Dans certaines ?coles, un assistant comportemental peut ?galement agir comme aide-enseignant et peut fournir un enseignement supervis? aux enfants dans les mati?res scolaires ordinaires ou aider ? donner des cours particuliers aux enfants qui ont besoin d’une aide suppl?mentaire dans leurs travaux scolaires.
Les qualifications pour devenir un assistant comportemental varient selon l’?cole ainsi que la juridiction l?gale. Dans certains cas, une personne qui assume le r?le de ce type d’assistant peut ?tre tenue de suivre un cours de certification avant de travailler dans une ?cole et peut avoir ? suivre des cours de formation continue afin de renouveler sa certification. Il ou elle sera g?n?ralement mandat? pour d?tenir un dipl?me d’?tudes secondaires, et certaines juridictions peuvent exiger que l’assistant ait termin? des ?tudes coll?giales, tandis que d’autres peuvent vouloir que l’assistant d?tienne un dipl?me ou ait une exp?rience significative du travail avec les enfants. En plus des dipl?mes, un assistant comportemental devra g?n?ralement passer une v?rification des ant?c?dents avant d’?tre autoris? ? entrer en contact avec les ?tudiants.