Un directeur d’?cole adjoint est un enseignant qui n’est sup?rieur qu’au directeur d’?cole ou au directeur d’?cole en termes d’autorit?. Le terme est le plus couramment utilis? au Royaume-Uni et dans les pays qui faisaient autrefois partie de l’Empire britannique. Les directeurs adjoints se concentrent principalement sur l’enseignement en classe, mais ils assument ?galement certaines des responsabilit?s du directeur en cas d’absence du directeur. De nombreuses ?coles confient ? cet enseignant le soin de g?rer les questions disciplinaires, ainsi que la coordination du personnel et la supervision des examens scolaires.
Les ?coles primaires et ?l?mentaires emploient normalement des adjoints qui ont une large connaissance des sujets ?ducatifs, plut?t que des enseignants sp?cialis?s dans un domaine du programme. Ces ?coles attribuent g?n?ralement une classe particuli?re d’?l?ves ? l’enseignant et, ? quelques exceptions pr?s, toutes les classes d’?l?ves sont dirig?es par cette personne. Dans les lyc?es et les ?coles secondaires, les enseignants avec ce titre enseignent normalement des cours sur un sujet sp?cifique, comme l’anglais ou les sciences. Ces enseignants enseignent souvent moins de cours que les autres membres du personnel, mais couvrent ?galement les cours lorsque les autres enseignants sont absents.
Les op?rations quotidiennes de l’?cole sont supervis?es par le directeur, qui donne rarement des cours. Lorsque cette personne est absente de l’?cole, le directeur adjoint doit s’occuper de toutes les t?ches administratives, y compris la liaison avec le conseil scolaire, l’association parents-enseignants (PTA) et la gestion des questions de personnel. La plupart travaillent en ?troite collaboration avec les directeurs d’?cole et les adjoints exp?riment?s assument des responsabilit?s suppl?mentaires con?ues pour les pr?parer ? assumer le r?le de directeur d’?cole dans une autre ?cole.
Les titulaires de classe sont responsables du maintien de la discipline dans la classe, mais lorsqu’un ?l?ve devient trop perturbateur, il est souvent envoy? au directeur adjoint pour ?tre sanctionn?. Les parents de l’?l?ve seront souvent contact?s pour discuter des probl?mes de comportement, et des conseils peuvent ?tre organis?s. Les probl?mes de comportement mineurs sont souvent punis par des d?tentions ? l’heure du d?jeuner ou apr?s l’?cole que l’adjoint supervise ou programme un autre membre du personnel pour superviser.
Les ?coliers doivent r?ussir des examens pour obtenir leur dipl?me et ?tre accept?s dans les ?tablissements d’enseignement sup?rieur. Cet enseignant coordonne g?n?ralement les examens en ?tablissant des horaires de tests, en affectant des enseignants pour administrer les examens et en trouvant des lieux appropri?s pour accueillir les tests. Les gouvernements locaux exigent souvent que les ?coles testent r?guli?rement les enfants ? certains ?ges, et le d?put? doit coordonner ces examens et compiler des rapports pour les autorit?s locales.