Un mentor d’apprentissage travaille avec des enfants qui réussissent mal à l’école pour diverses raisons. Généralement, ces enfants ont des handicaps, des problèmes d’apprentissage ou de comportement, ou sont défavorisés d’une manière ou d’une autre. En écoutant, en encourageant et en motivant, un mentor d’apprentissage aide les enfants qui peuvent avoir des besoins spéciaux ou nécessiter un peu de travail supplémentaire pour réussir en classe. La majorité du travail a lieu dans un environnement scolaire, bien qu’un mentor soit souvent également censé travailler avec les parents, organiser des événements parascolaires et créer des réseaux avec d’autres mentors et enseignants. Cela peut exiger des mentors d’apprentissage pour étendre leur travail dans la communauté ou la vie familiale d’un enfant et s’impliquer en dehors de la salle de classe.
Les tuteurs d’apprentissage peuvent travailler avec n’importe quel nombre d’enfants, bien que la majorité des élèves soient généralement des enfants ayant des besoins spéciaux. Le plus souvent, le travail est effectué soit en tête-à-tête avec un enfant, soit en petit groupe. Les qualifications des mentors d’apprentissage comprennent des compétences d’écoute, une attention aux détails, la capacité de travailler seul, d’excellentes compétences organisationnelles et de communication et des capacités de résolution de problèmes. De plus, un mentor d’apprentissage doit être capable de motiver et d’encourager, de tenir des registres détaillés et de renforcer la confiance des enfants. Ils doivent être capables de servir de modèle et de reconnaître quels enfants peuvent avoir besoin d’une attention et d’une assistance particulières.
Bien que les mentors d’apprentissage ne soient généralement pas tenus d’avoir un diplôme spécifique, une formation académique et des tests d’éducation peuvent s’avérer utiles. Les diplômes et l’expérience spécifiques varieront. Une expérience préalable de travail avec des enfants est également une exigence habituelle. La formation des mentors en apprentissage est généralement fournie par l’employeur et peut inclure des tests et des instructions approfondis.
Il convient de noter que les rôles d’assistant d’enseignement et de mentor d’apprentissage sont quelque peu différents, bien que les deux puissent être combinés dans certains contextes. Bien que les deux aident, encouragent et instruisent les enfants dans un environnement de classe, le rôle d’un mentor d’apprentissage est principalement de travailler dans de petits cadres avec des enfants ayant des besoins spéciaux. Ils peuvent également être appelés à jouer un rôle plus important au sein de la communauté et des familles des enfants avec lesquels ils travaillent.
Les tuteurs d’apprentissage travaillent généralement dans les écoles primaires et secondaires, bien que l’emploi puisse parfois être trouvé dans des écoles privées. Il peut également être possible de trouver un emploi en tant que professeur particulier. Des opportunités d’avancement dans l’enseignement ou de travail en tant qu’assistant spécialisé peuvent exister avec une formation et une éducation supplémentaires qui peuvent être atteintes tout en travaillant en tant que mentor d’apprentissage.