Un professeur clinicien est un membre du corps professoral ou d’un autre ?tablissement d’enseignement qui est sp?cifiquement nomm? par l’employeur pour instruire les ?tudiants professionnels d’une mani?re clinique. En r?gle g?n?rale, ces professionnels sont consid?r?s comme plus ax?s sur la pratique que certains autres types de professeurs dont les emplois peuvent ?tre davantage ax?s sur la th?orie et la recherche. En raison des approches tr?s diff?rentes requises pour la recherche th?orique et la pratique clinique, les ?coles ont commenc? ? d?signer des professeurs comme professeurs cliniques lorsqu’ils enseignent principalement la m?thode pratique par opposition ? la th?orie.
Dans diff?rents postes, les professeurs cliniciens peuvent faire diff?rentes choses li?es ? un d?partement sp?cifique d’une ?cole ou d’une universit?. Par exemple, un professeur clinicien dans un d?partement m?dical enseignera la pratique clinique en m?decine. Les professeurs cliniciens sont tr?s demand?s pour les d?partements de m?decine, car une grande partie de la base d’?tudiants n?cessite un enseignement particulier en pratique clinique, de la chirurgie ambulatoire et des m?thodes chirurgicales plus importantes aux soins cliniques de fa?on continue. Dans d’autres domaines, tels que le droit, un professeur clinicien appliquera les m?mes connaissances pratiques sp?cifiques dans cette industrie ? leur enseignement. En utilisant l’exemple du domaine juridique, un professeur clinicien se concentrerait sur les aspects pratiques du travail dans divers syst?mes judiciaires locaux ou sur l’?tablissement de relations avec les clients, plut?t que sur des travaux th?oriques ou abstraits tels que les tendances futures des litiges ou de la l?gislation.
Les professeurs cliniques peuvent ?tre des emplois ? temps plein ou ? temps partiel. Ces emplois peuvent ne pas ?tre occup?s de la m?me mani?re que les autres emplois de professeur, mais les employeurs peuvent utiliser une gamme de concessions pour attirer des membres potentiels du personnel vers ces postes. Certains professionnels soulignent qu’un emploi de professeur clinicien peut avoir un impact variable sur une future carri?re d’universitaire. En r?gle g?n?rale, un professeur clinique exp?riment? sera recherch? pour sa capacit? d?montr?e ? enseigner des comp?tences, o? une grande partie de la future carri?re des ?tudiants d?pend de ces comp?tences cliniques. Selon l’arrangement avec leurs employeurs, ces professionnels peuvent ?galement ?tre susceptibles d’exercer une pratique active, de la m?decine ou du droit par exemple, en plus de leurs fonctions d’enseignement.
En plus des cours d’enseignement, un professeur clinicien peut poursuivre d’autres t?ches que les autres professeurs incluent g?n?ralement dans leurs descriptions de poste. Cela inclut de faire de la recherche dans des domaines cliniques. Le r?le d’un instructeur clinique peut inclure ? la fois des cours magistraux et des laboratoires cliniques pratiques, o? les professeurs cliniciens utilisent leur exp?rience et leurs comp?tences pour d?montrer l’ex?cution r?elle des t?ches cliniques. Certains universitaires d?crivent les instructeurs cliniques comme enseignant par l’exemple, alors que d’autres sont susceptibles d’enseigner principalement selon des m?thodes didactiques bas?es sur le texte, les statistiques et la recherche.