Les tuteurs aident les étudiants à mieux comprendre un sujet particulier en examinant le matériel pour une classe particulière ou en passant du temps à enseigner des concepts que les étudiants ne comprennent pas complètement. Un tuteur Python™ est une personne qui aide spécifiquement les étudiants à mieux comprendre le langage de programmation Python™. Il travaillera avec les étudiants sur les concepts de base de la programmation, la syntaxe que le code source Python™ doit suivre et les idées derrière la programmation orientée objet. Un tuteur Python™ peut également aider les étudiants à dépanner le code source de leurs propres programmes.
L’utilisation appropriée de la ponctuation, du placement des mots et de la structure des phrases est essentielle pour que les élèves se fassent comprendre lorsqu’ils communiquent par écrit. Tout comme les langages ont une syntaxe qui doit être suivie pour que quelqu’un soit compris par les autres locuteurs du langage, les langages de programmation ont leurs propres règles de syntaxe pour utiliser la ponctuation afin que le code source s’exécute correctement en tant que programme. Le langage de programmation Python™ a une syntaxe moins complexe que de nombreux autres langages de programmation, ce qui permet de se concentrer plus facilement sur les concepts de programmation généraux et non sur les règles syntaxiques d’un langage spécifique. Pour cette raison, de nombreux cours d’introduction à l’informatique utilisent Python™ pour enseigner les bases de la programmation. Cependant, la langue a toujours des règles syntaxiques que les étudiants doivent suivre, et un tuteur Python™ peut les réviser avec les étudiants de la même manière que les tuteurs anglais examinent l’utilisation correcte de la grammaire avec les étudiants anglais.
Python™ est ce qu’on appelle un langage orienté objet. Cela signifie que les programmeurs peuvent écrire le code d’une structure de données particulière, puis demander au programme d’utiliser ce code comme une sorte de modèle pour créer plusieurs instances fonctionnant indépendamment de cette structure de données. Cela peut être un concept abstrait pour de nombreux étudiants qui débutent en programmation, mais c’est une caractéristique centrale de ce langage de programmation et de nombreux autres. Un tuteur Python™ peut aider les étudiants à revoir la syntaxe utilisée par Python™ pour créer le code de base de ces structures de données, ainsi que la syntaxe et la méthodologie appropriées pour demander à un programme Python™ de créer plusieurs instances d’une structure de données à partir du code de base. étudiants créés. Un tuteur peut également examiner des exemples concrets de la façon dont les développeurs de logiciels utilisent la programmation orientée objet pour aider les étudiants à comprendre des sujets aussi complexes.
Tout comme les professeurs de mathématiques aident les étudiants à résoudre des équations et les professeurs d’anglais aident les étudiants à rédiger des dissertations, un tuteur Python™ aide les étudiants à résoudre des problèmes dans le code source de leurs devoirs de programmation. L’examen du code source Python™ avec les étudiants donne généralement au tuteur l’opportunité de travailler avec ces étudiants sur la syntaxe du langage, en utilisant correctement les idées de programmation de base et en employant correctement les concepts orientés objet. Travailler avec l’étudiant sur son code source peut également aider le tuteur à identifier les domaines conceptuels dans lesquels il ou elle a besoin de passer plus de temps en revue avec un étudiant.