Les apprentissages coll?giaux sont g?n?ralement des programmes qui combinent une formation coll?giale, impliquant la fr?quentation en classe, et une formation en apprentissage, qui se d?roule sur le lieu de travail. Diff?rents types d’?ducation fonctionnent bien pour diff?rents types de carri?res, et ce type d’?ducation cherche ? combiner les points forts d’une formation coll?giale et d’un apprentissage. Les ?tudiants assistent g?n?ralement aux cours pendant une partie d’une journ?e ou d’un semestre. Le reste du temps est consacr? ? l’application de leurs connaissances et ? leur apprentissage en faisant r?ellement le travail qu’ils apprennent.
Les apprentissages coll?giaux utilisent g?n?ralement des aspects ? la fois d’une ?ducation coll?giale traditionnelle et d’un apprentissage dans un seul programme. Un enseignement coll?gial se d?roule g?n?ralement dans des salles de classe et des environnements similaires, o? les ?tudiants apprennent divers sujets par le biais de conf?rences, de lectures et de discussions en classe. Les ?l?ves effectuent ?galement des devoirs et d’autres projets qui les aident ? explorer diff?rents aspects d’une le?on ou d’un sujet discut? en classe.
Un apprentissage, d’autre part, n’implique g?n?ralement pas d’apprentissage dans une salle de classe, mais permet plut?t aux ?tudiants d’apprendre tout en faisant ce qu’ils apprennent. Cette approche est souvent utilis?e dans les m?tiers de nature plus tactile et physique, tels que les travaux de construction ou de fabrication. Les apprentissages coll?giaux utilisent des aspects des deux types d’approche p?dagogique pour cr?er un programme unique qui permet aux ?tudiants d’apprendre en classe et de recevoir une formation en cours d’emploi. Ces types d’apprentissage coll?gial sont souvent utilis?s pour des mati?res telles que l’?lectronique, dans lesquelles les ?tudiants apprennent des concepts dans une salle de classe, puis appliquent ces concepts ? des situations du monde r?el gr?ce ? un apprentissage.
Les apprentissages coll?giaux peuvent ?tre utilis?s de diff?rentes mani?res. Certains programmes permettent aux ?tudiants d’assister aux cours quelques heures par jour, g?n?ralement le matin, puis apr?s une courte pause, les ?tudiants quittent les salles de classe et passent la seconde moiti? de chaque journ?e ? travailler en apprentissage. Cela fonctionne souvent bien, car cela permet aux ?tudiants d’appliquer imm?diatement ce qu’ils ont appris dans leurs cours du matin sur le lieu de travail de l’apr?s-midi. Il existe ?galement des apprentissages coll?giaux dans lesquels les ?tudiants suivent des cours pendant les premiers mois d’un semestre, puis travaillent dans un apprentissage professionnel au cours du second semestre.