Les diff?rents types de cours de th?orie musicale concernent la mani?re dont la musique est ?crite. La plupart des cours de th?orie musicale disponibles sont enseign?s au niveau coll?gial, avec quelques cours de niveau secondaire avanc? qui explorent les concepts de base. Les cours de th?orie musicale se concentrent sur des ?l?ments sp?cifiques du langage musical, notamment l’harmonie, la hauteur, la structure de la composition, la m?lodie et le rythme.
L’un des principaux types de cours de th?orie musicale est la composition. Parfois appel?e structure, la composition traite de la fa?on dont les notes sont arrang?es pour cr?er un son particulier. Les paroles et l’?criture de chansons rel?vent ?galement de la composition, qui sont souvent structur?es selon une formule de base qui implique l’utilisation d’une introduction, d’un refrain et d’un refrain. Selon la th?orie de la composition, la pi?ce instrumentale d’une chanson est ?galement construite pour soutenir et identifier les sections de refrain et de ch?ur.
Les cours de niveau coll?gial menant ? un dipl?me en composition musicale ou en th?orie sont les types les plus courants. De nombreux programmes professionnels d’art ou de cr?ation se sp?cialisent dans l’enseignement de la th?orie musicale, en plus des universit?s traditionnelles qui ont un d?partement de musique. Certaines ?coles secondaires peuvent proposer des cours avanc?s de th?orie musicale ou dispenser un enseignement de niveau inf?rieur par le biais de cours de chorale ou de th??tre.
Les cours de th?orie musicale couvrent g?n?ralement la hauteur. Cela fait r?f?rence ? la fr?quence des notes et peut ?tre interpr?t? comme ?tant haute ou basse. La hauteur est affich?e ? travers les instruments ou la voix chant?e. Il varie souvent tout au long d’une composition musicale afin de transmettre une signification ?motionnelle.
D’autres types de cours de th?orie musicale traitent exclusivement de l’id?e d’harmonie. Dans une harmonie, diff?rents sons hauts et bas sont combin?s pour cr?er un son m?lang?. Ces sons se produisent en m?me temps et peuvent monter et descendre sur l’?chelle de hauteur. Les harmonies se produisent g?n?ralement par intervalles, cr?ant une relation entre plusieurs instruments ou voix pour cr?er une m?lodie agr?able.
Une m?lodie s’appuie sur l’id?e de hauteur en utilisant plusieurs sons dans un certain ordre. Les sons sont cr??s pour compl?ter le langage ou l’intention ?motionnelle d’une chanson. Les m?lodies se produisent g?n?ralement pendant diff?rentes parties de la structure d’une chanson et peuvent incorporer des techniques de rythme ou de pulsation.
En th?orie musicale, le rythme fait r?f?rence ? la fa?on dont les sons sont arrang?s. Il comprend ?galement des p?riodes de silence ou de non-utilisation de certains instruments. Par exemple, lorsqu’une chanson commence, il n’y a g?n?ralement qu’un ou deux sons instrumentaux qui peuvent ?tre entendus. Au fur et ? mesure que la chanson progresse, d’autres sons sont ajout?s et supprim?s. L’utilisation du rythme peut indiquer des transitions dans la langue ou la structure de la chanson.