L’apprentissage de la propreté peut être une série d’événements particulièrement difficiles pour les parents. Bien qu’il y ait eu quelques cas d’enfants ayant un désir naturel d’utiliser les toilettes, la plupart des parents doivent combiner patience et engagement lorsqu’ils enseignent à leur enfant cette habitude importante. Il existe de nombreuses méthodes d’apprentissage de la propreté, et bien que certaines personnes prétendent qu’il existe des méthodes différentes pour l’apprentissage de la propreté des garçons par rapport à celles des filles, la plupart des méthodes d’apprentissage de la propreté peuvent être appliquées aux enfants des deux sexes. Quelques-unes des techniques d’entraînement à la propreté les plus courantes incluent la mise à nu, la méthode de fréquence, le renforcement positif, le modelage et l’utilisation de pantalons d’entraînement.
La méthode nue est exactement ce que cela ressemble. Les parents autorisent leur enfant à se passer de couches, de sous-vêtements ou de vêtements. Les parents encouragent leur enfant à l’informer lorsqu’il doit aller aux toilettes. Inévitablement, cette méthode est très salissante, et les parents doivent faire très attention au moment où l’enfant commence à aller aux toilettes afin qu’ils puissent précipiter l’enfant au pot pour lui apprendre à s’en servir. Cette méthode nécessite beaucoup de patience et de produits de nettoyage.
La théorie derrière la méthode de fréquence est que les parents établissent un horaire pour amener régulièrement l’enfant aux toilettes afin qu’il apprenne à associer aller aux toilettes et aux toilettes. Cette méthode est difficile à utiliser lorsque l’enfant fréquente la garderie ou a des changements fréquents dans son horaire de jour. Cette méthode demande aussi beaucoup de patience et d’engagement, car certains partisans de cette méthode suggèrent d’emmener l’enfant aux toilettes toutes les 30 minutes.
La méthode de renforcement positif suggère que le moyen le plus simple de réussir l’apprentissage de la propreté est simplement d’encourager l’enfant à utiliser les toilettes et de le récompenser pour une utilisation réussie. Pour certains enfants, il suffit de voir un parent heureux ou d’entendre des compliments. Pour d’autres, une récompense tangible, comme un autocollant ou un bonbon, fournira suffisamment de renforcement positif pour encourager le succès continu.
La méthode de modélisation utilise une poupée spéciale qui se mouille. Les parents habillent la poupée en utilisant les mêmes sous-vêtements – pas des couches – que l’enfant porte. L’enfant aide la poupée à aller aux toilettes et modélise le comportement de se déshabiller, de s’asseoir sur les toilettes, d’aller aux toilettes et même de récompenser la poupée et de célébrer lorsqu’elle utilise avec succès le pot. Ensuite, les parents demandent à l’enfant s’il aimerait utiliser le pot, et ils effectuent les mêmes mouvements que ceux qui ont été modelés avec la poupée. La théorie derrière cette méthode est qu’une combinaison de modélisation et de renforcement positif fonctionne le mieux.
La méthode des pantalons d’apprentissage est également assez simple et est probablement la plus courante des méthodes d’apprentissage de la propreté. Les parents utilisent des pantalons d’entraînement qui sont un hybride entre une couche et des sous-vêtements ordinaires. Le but est d’aider l’enfant à faire la transition vers le port de sous-vêtements et l’utilisation des toilettes, mais sans la gêne qu’un enfant ressent lorsqu’il a un accident. Certains types de pantalons d’entraînement deviennent très froids lorsqu’ils sont mouillés, donnant essentiellement à l’enfant un signal supplémentaire qu’il est allé aux toilettes et qu’il doit se rappeler d’utiliser les toilettes afin d’éviter d’avoir froid et humide.
Il existe autant de méthodes d’apprentissage de la propreté que de styles parentaux. Toutes les méthodes ne fonctionneront pas de la même manière pour chaque enfant, même pour les frères et sœurs. Les parents doivent choisir la méthode qui leur convient le mieux et, plus important encore, pour leur enfant.