Il existe de nombreux conseils pour une entrevue collégiale que toute personne intéressée à fréquenter un collège ou une université devrait connaître avant une entrevue. Tous les collèges n’utilisent pas d’entretiens lorsqu’ils envisagent l’admission de nouveaux étudiants, mais les collèges qui le font utiliseront souvent le processus pour découvrir les candidats qui correspondront le mieux à l’école. Les meilleurs conseils d’entretien universitaire pour un candidat sont généralement ceux qui peuvent aider quelqu’un à faire une meilleure impression sur un intervieweur et à tirer le meilleur parti de l’expérience de l’entretien.
Certains conseils assez courants mais utiles pour les entretiens avec les collèges incluent le fait que quelqu’un qui passe un entretien dans un collège doit toujours répondre honnêtement aux questions. Les réponses peuvent être légèrement biaisées pour rendre la personne interrogée un peu plus attrayante pour un collège, mais des mensonges purs et simples seront généralement découverts et peuvent faire perdre des opportunités à une personne. La personne interrogée doit également se rappeler de rester calme et d’agir de manière assez décontractée lors d’un entretien. Cela ne signifie pas qu’une personne doit utiliser l’argot ou être trop familière lors d’un entretien, mais la personne interrogée doit sembler à l’aise et à l’aise plutôt que tendue et nerveuse.
D’autres conseils importants pour les entretiens universitaires sont qu’une personne interrogée doit être à l’heure pour l’entretien et doit être polie envers l’intervieweur et les autres personnes qu’elle rencontre. Un entretien universitaire, tout comme un entretien d’embauche, consiste à faire une première impression forte et cette impression devrait être celle d’une personne sympathique et digne d’être connue. Quelqu’un qui passe un entretien à l’université devrait également rencontrer l’intervieweur seul, sans ses parents, même si les parents de la personne interrogée se rendent à l’université elle-même.
Tout en suivant d’autres conseils d’entretien universitaire, la personne interrogée doit également essayer d’utiliser un entretien universitaire comme une opportunité d’expliquer quelque chose d’inhabituel sur un relevé de notes ou de souligner certaines forces qu’il pourrait apporter au collège. Si une personne interrogée a reçu des notes anormalement basses au cours d’un semestre au lycée en raison d’une maladie ou d’un divorce parental, la personne pourrait expliquer ce qui s’est passé. Cela permet au collège de comprendre qui est l’étudiant, au-delà de la portée étroite des notes et des résultats aux tests.
L’un des conseils les plus souvent négligés pour les entretiens universitaires est qu’une personne interrogée doit également poser des questions à l’intervieweur. La plupart des intervieweurs demanderont au candidat s’il a des questions à la fin de l’entretien ; poser des questions démontre de l’intérêt pour l’école. Même si un candidat a déjà l’impression qu’il sait tout ce qu’il doit savoir, c’est toujours une bonne idée pour le candidat de proposer quelques questions à poser à la fin de l’entretien.