Le placement sur le campus fait r?f?rence aux programmes de placement et aux activit?s administr?s par les ?tablissements d’enseignement pour les ?tudiants dipl?m?s. Les employeurs potentiels visitent g?n?ralement les campus universitaires pour rencontrer et recruter des dipl?m?s exceptionnels pour des postes vacants. Les salons de l’emploi organis?s r?guli?rement sont la principale composante d’un programme de placement sur le campus et facilitent les entrevues et les s?ances d’information entre les ?tudiants dipl?m?s et les employeurs potentiels. Les ?tudiants sont encourag?s ? assister aux salons de l’emploi sur le campus en tenue professionnelle, avec leur curriculum vitae en main, et ? se pr?parer ? d’?ventuels entretiens d’embauche sur place.
L’objectif principal des programmes de placement sur le campus est de donner aux ?tudiants dipl?m?s un avantage dans la recherche d’un emploi. En assistant ? un salon de l’emploi sur le campus, un ?tudiant peut interagir avec de nombreux employeurs potentiels et avoir une meilleure id?e de ses options d’emploi. Certains des ?v?nements de recrutement sont sp?cifiques ? l’industrie et permettent aux ?tudiants de se familiariser avec un large ?ventail d’employeurs potentiels dans un cr?neau sp?cifique. De multiples entretiens sur place sur le campus permettent d’?conomiser du temps et des frais de transport, ce qui est particuli?rement important dans le cas des employeurs bas?s dans d’autres r?gions.
Pour tirer le meilleur parti des programmes de placement sur le campus, les ?tudiants doivent planifier et se pr?parer ? l’avance. Une visite au bureau de planification de carri?re ou au site Web du coll?ge peut ?tre n?cessaire au d?but de l’ann?e d’obtention du dipl?me pour obtenir une liste des ?v?nements de placement sur le campus ? venir. Avant d’assister ? un salon de l’emploi sur le campus, les ?tudiants doivent rechercher la liste des employeurs potentiels et se familiariser avec les produits et services de chaque entreprise ou organisation. Les CV professionnels doivent ?tre pr?par?s ? l’avance et ?tre ?galement personnalis?s pour r?pondre aux exigences sp?cifiques des offres d’emploi. Dans le cas des ?tudiants dipl?m?s ayant peu ou pas d’exp?rience de travail, une moyenne pond?r?e cumulative ?lev?e, les r?sultats scolaires, les participations aux comit?s et les activit?s parascolaires peuvent ?tre mis en ?vidence sur le curriculum vitae.
Les employeurs potentiels installent g?n?ralement des stands lors d’?v?nements de placement sur le campus pour partager des informations sur leurs offres d’emploi et pour rencontrer les ?tudiants dipl?m?s. De tels ?v?nements sont l’occasion pour un ?tudiant de faire une premi?re impression positive gr?ce ? une apparence professionnelle, un comportement agr?able, des comp?tences orales confiantes et un curriculum vitae soigneusement con?u. Engager les employeurs potentiels dans des conversations intelligentes sur leurs forces et leur exp?rience est une strat?gie efficace pour se faire remarquer. Les employeurs qui assistent ? ces ?v?nements m?nent des entretiens sur place et de suivi avec des ?tudiants exceptionnels qui peuvent ?tre form?s et poss?dent des caract?ristiques et des qualifications sp?cifiques. Une moyenne pond?r?e cumulative ?lev?e, une exp?rience en leadership, des connaissances et une expertise techniques et une exp?rience de travail pertinente sont quelques-unes des caract?ristiques recherch?es par les employeurs potentiels lors des ?v?nements de recrutement sur le campus.