Il existe un certain nombre d’?coles de pens?e diff?rentes concernant le sens des affaires, bien qu’il soit g?n?ralement consid?r? comme une capacit? ? prendre rapidement de bonnes d?cisions qui s’av?rent finalement rentables. Deux choses qui y sont souvent associ?es sont la litt?ratie financi?re, qui implique une compr?hension de la finance, et l’?conomie comportementale, qui est l’?tude de comment et pourquoi les individus et les institutions font les choix financiers qu’ils font. Certaines des opinions concurrentes et compl?mentaires sur le sujet sugg?rent qu’il implique un leadership, une concentration sur les ressources humaines et la capacit? de combiner des sujets tels que la litt?ratie financi?re et la litt?ratie commerciale. Il existe un certain nombre de m?thodes diff?rentes pour d?velopper ou am?liorer le sens des affaires, notamment des cours, des simulations et des ?valuations psychologiques personnelles.
Alors que la d?finition du sens aigu des affaires est simplement la capacit? de prendre rapidement de bonnes d?cisions commerciales, il peut y avoir des d?saccords dans certains cercles quant ? ce que cela implique r?ellement. Le d?saccord ne porte pas n?cessairement tant sur la d?finition que sur la fa?on dont cette forme particuli?re de perspicacit? est atteinte. Certaines sources sugg?rent que le sens aigu des affaires n?cessite une vision sp?cifique du fonctionnement du monde des affaires et une capacit? ? ex?cuter des d?cisions rentables sur la base de ces connaissances. D’autres sugg?rent qu’une connaissance sp?cifique de la litt?ratie financi?re et commerciale est requise, et qu’une personne doit ?tre capable de voir et de pr?dire o? et comment l’une affectera l’autre. Une autre interpr?tation est qu’un homme d’affaires prosp?re doit avoir une qualit? connue sous le nom d’intelligence d’affaires et ?tre capable d’interpr?ter les donn?es ? travers cette lentille.
Un certain nombre d’?coles ont des programmes d’?tudes con?us pour aider les ?tudiants ? d?velopper leur sens des affaires. Ceux-ci sont courants dans diverses ?coles de commerce et ils impliquent g?n?ralement une vari?t? de m?thodes d’apprentissage, telles que des s?minaires et des ateliers avec des composants ? la fois th?oriques et pratiques. Certaines formes de formation au sens des affaires peuvent ?galement inclure des informations sp?cifiques ? l’industrie et une formation pratique dispens?e par des hommes d’affaires prosp?res.
De nombreuses entreprises accordent une grande importance ? l’id?e de sens des affaires. Ils peuvent chercher ? embaucher des personnes poss?dant les qualit?s requises ou utiliser l’une des nombreuses m?thodes pour d?velopper le sens aigu de leur main-d’?uvre existante. Une fa?on pour les entreprises de tenter de former leurs gestionnaires existants est la simulation d’entreprise. Ces types de programmes de formation peuvent permettre aux gestionnaires de niveau interm?diaire ou inf?rieur d’acqu?rir une exp?rience r?elle dans la prise de d?cisions financi?res importantes qui peuvent conduire ? une am?lioration de leur perspicacit?.
Certaines entreprises peuvent ?galement utiliser des ?valuations psychologiques pour d?terminer le sens des affaires potentiel de leurs employ?s. Ces ?valuations peuvent tester les connaissances d’un employ? sur des sujets tels que la litt?ratie financi?re en plus de d?terminer s’il a des traits de personnalit? particuliers. Cela peut ?tre d? ? l’id?e que le sens aigu a une composante bas?e sur la personnalit? en plus d’exiger des connaissances commerciales sp?cifiques.