L’enseignement post-secondaire, ?galement appel? enseignement sup?rieur ou tertiaire, est un niveau de scolarit? facultatif au-del? de ce qui est requis par la loi dans la plupart des endroits. L’apprentissage universitaire est l’un des exemples les plus courants, mais les coll?ges communautaires, les ?coles professionnelles et les programmes de m?tiers sont ?galement admissibles. Les gens choisissent g?n?ralement de poursuivre ce type d’?ducation comme moyen de percer dans le monde du travail avec une formation professionnelle qui peut ? la fois am?liorer leurs chances d’avancement et leur permettre de travailler dans un domaine qui compte vraiment pour eux.
Nature facultative
L’une des caract?ristiques les plus d?terminantes de l’enseignement postsecondaire est qu’il est facultatif. Diff?rents pays ont des r?gles diff?rentes concernant l’?cole, mais dans la plupart des endroits, les enfants sont tenus d’aller en classe pendant au moins un certain temps. Le syst?me ?ducatif de la plupart des pays est d?compos? par niveau : l’?cole maternelle ou ?l?mentaire est destin?e aux jeunes enfants, tandis que le coll?ge, le lyc?e ou le coll?ge sont destin?s aux jeunes de l’adolescence. La plupart des programmes d’?tudes secondaires sont connus sous le nom d’enseignement ? secondaire ?. La formation postsecondaire est donc ce qui vient ensuite. Les ?tudiants dans de nombreux endroits n’ont pas le choix en ce qui concerne l’?cole secondaire, mais les ?tudes universitaires sont toujours laiss?es ? la discr?tion de chacun.
Pourquoi les gens le poursuivent
L’une des principales raisons pour lesquelles les gens choisissent de poursuivre leurs ?tudes est un moyen d’am?liorer leurs perspectives de carri?re. La plupart des emplois les mieux r?mun?r?s n?cessitent des dipl?mes sup?rieurs ou des certificats de sp?cialit? qui ne peuvent ?tre obtenus que gr?ce ? une formation d?di?e. Parfois, les gens s’inscrivent ? des cours sp?cifiques comme moyen d’entrer dans un domaine particulier, comme c’est le cas avec quelqu’un qui veut faire des ?tudes de droit ou devenir ?lectricien. D’autres voient l’enseignement sup?rieur comme une porte d’acc?s aux opportunit?s de mani?re plus g?n?rale et suivent une gamme de cours qui leur permettront d’?tre plus commercialisables en tant que penseurs et travailleurs dans un certain nombre de domaines diff?rents.
Programmes de premier cycle
L’apprentissage au premier cycle se d?roule g?n?ralement sur les campus universitaires, en personne ou sur Internet. La plupart des pays soutiennent un nombre limit? d’universit?s dites ? publiques ?, qui sont g?n?ralement de grandes institutions de recherche. Les ?tudiants peuvent ?galement choisir de fr?quenter des ?coles priv?es plus petites. Il y a g?n?ralement une diff?rence de co?t, les ?coles priv?es ayant tendance ? ?tre plus ch?res ; il peut ?galement y avoir de grandes diff?rences en ce qui concerne la taille du corps ?tudiant, la qualit? de vie et la culture du campus. Dans les deux cas, les ?tudes dans les universit?s publiques ou priv?es durent g?n?ralement quatre ans et se terminent par un baccalaur?at ?s arts ou un baccalaur?at ?s sciences.
Les ?tudiants qui ne savent pas quel type d’enseignement postsecondaire leur convient le mieux peuvent commencer dans un coll?ge communautaire, qui est g?n?ralement un programme de deux ans menant ? un dipl?me d’associ?. Ce type de dipl?me est souvent applicable vers un baccalaur?at, mais a ?galement une valeur en soi. De nombreux emplois de niveau d’entr?e n?cessitent un dipl?me d’associ? afin de prouver des connaissances de base et un certain niveau d’apprentissage sup?rieur.
?coles de commerce et de formation professionnelle
Les ?tudiants qui esp?rent commencer ? travailler dans des domaines professionnels sp?cifiques – la m?canique automobile, par exemple, ou la plomberie – fr?quentent g?n?ralement une ?cole professionnelle afin d’acqu?rir les comp?tences n?cessaires pour r?ussir. Alors que la plupart des programmes universitaires se concentrent sur des sujets g?n?raux et aident les ?tudiants ? r?fl?chir ? de grandes id?es, les programmes commerciaux et professionnels sont g?n?ralement d?di?s ? des domaines particuliers et ont tendance ? ?tre beaucoup plus courts en cons?quence, ne prenant souvent qu’un an ou deux. Les dipl?mes sont rares dans ces cas, mais les dipl?m?s obtiennent souvent des certificats et parfois aussi des licences locales.
Dipl?mes d’?tudes sup?rieures
Bon nombre des cheminements de carri?re les plus prestigieux n?cessitent beaucoup d’apprentissage de troisi?me cycle. Les personnes qui souhaitent devenir m?decins, avocats ou autres professionnels, comme les architectes et les chefs d’entreprise, doivent souvent poursuivre des ?tudes de ma?trise ou m?me de doctorat. Tous ces programmes font partie de l’espace plus vaste de l’enseignement postsecondaire. Le temps qu’ils prennent varie selon le domaine, mais la plupart n?cessitent au moins un an apr?s le dipl?me de premier cycle – et ils peuvent prendre beaucoup plus de temps dans certains cas.
Consid?rations financi?res et autres
L’un des plus gros inconv?nients de l’?ducation postsecondaire est son co?t, suivi de pr?s par le temps qu’il faut pour vraiment s’engager dans la plupart des programmes. Certains pays prennent en charge tout ou partie des d?penses universitaires pour les ?tudiants qualifi?s, mais ce n’est pas universel. Les ?coles priv?es ont souvent des taux tr?s ?lev?s pour les frais de scolarit? et les frais. La plupart se pr?senteront comme un investissement ? long terme, arguant que les ?tudiants dipl?m?s ont tendance ? trouver des emplois mieux r?mun?r?s, ce qui ?quilibre les co?ts initiaux ?lev?s au fil du temps. Dans certains domaines, cela est vrai, mais les ?tudiants doivent soigneusement peser leurs ambitions professionnelles par rapport au co?t d’y arriver avant de s’investir trop lourdement.
De nombreuses personnes choisissent de contracter des pr?ts pour payer leur formation postsecondaire. Des bourses et des subventions sont ?galement disponibles pour certains ?tudiants qui ne peuvent pas payer tous les co?ts ? l’avance. La plupart des pr?ts et des plans de paiement diff?r? exigent que les ?tudiants paient des int?r?ts, qui peuvent souvent augmenter consid?rablement le montant d?.
Les consid?rations de temps sont ?galement importantes, en particulier pour les ?tudiants ayant une famille ou des responsabilit?s professionnelles. Il faut souvent beaucoup d’?nergie pour rester concentr? et d?vou? aux cours de niveau universitaire. L’essor des cours sur Internet et des programmes du soir et ex?cutifs sur de nombreux campus a permis aux gens de suivre plus facilement des cours selon un horaire plus flexible, mais il est toujours important pour les ?tudiants d’?tre r?alistes quant au temps que prendra r?ellement l’enseignement sup?rieur.