Un document de recherche quantitative est un type de document g?n?ralement r?dig? pour une classe d’un certain niveau d’enseignement, bien qu’il puisse ?galement ?tre pr?par? pour publication dans une revue savante. L’article quantitatif est g?n?ralement sp?cifiquement ?crit d’une mani?re scientifique et traite souvent de l’utilisation de la m?thode scientifique et de l’exp?rimentation pour recueillir des donn?es. Ces donn?es sont ensuite trait?es, analys?es et traduites en informations ou connaissances utilisables qui sont ?galement discut?es et d?montr?es dans le document. Un document de recherche quantitative peut ?tre utilis? dans ? peu pr?s n’importe quel type de domaine ou de domaine de connaissances, ? condition que le processus comprenne la g?n?ration de donn?es brutes, g?n?ralement num?riques, qui sont construites dans une compr?hension finale.
En g?n?ral, il existe deux types d’informations de base utilis?es dans la pr?paration d’un document de recherche, et le type d’informations utilis?es dans le document final indiquera souvent quel type de recherche a ?t? effectu?. Ces deux types de donn?es sont des observations ou informations quantitatives et des observations qualitatives. Les informations qualitatives ne traitent g?n?ralement pas de chiffres et de valeurs sp?cifiques, mais indiquent le plus souvent de vagues degr?s de changement ou de compr?hension. Des mots descriptifs comme chaud ou froid ou beaucoup de personnes dans le groupe de test indiquent g?n?ralement des donn?es qualitatives, c’est-?-dire des informations qui d?crivent la qualit? de quelque chose et pas n?cessairement des valeurs pr?cises.
Un document de recherche quantitative, cependant, utilise des donn?es ou des informations quantitatives qui se rapportent directement aux valeurs num?riques et aux quantit?s d?couvertes par la recherche ou l’exp?rimentation. Ce type de donn?es comprendra des valeurs sp?cifiques telles que 35???F (environ 1.7??C) ou 300???F (pr?s de 150??C) ou 72?% du groupe de test plut?t que des indicateurs g?n?raux. Ces informations sont g?n?ralement recueillies par le biais de processus scientifiques et de recherches, et peuvent ?galement inclure des exp?rimentations pour collecter les donn?es.
C’est pourquoi la m?thode scientifique est souvent utilis?e dans un document de recherche quantitative. ?tant donn? que des nombres pr?cis sont souvent utilis?s, une hypoth?se peut souvent ?tre form?e et test?e par l’exp?rimentation, qui est ensuite interpr?t?e et pr?sent?e dans un document de recherche quantitative. Bien que cela ne soit pas toujours le cas, l’utilisation de la m?thode scientifique pour examiner un probl?me en formant une hypoth?se, en testant l’hypoth?se pour produire des donn?es r?elles, puis en utilisant ces donn?es pour ?tayer ou r?futer une hypoth?se est assez courante.
Un document de recherche quantitative est souvent r?dig? pour les cours de sciences, bien que les sciences sociales, les ?tudes de langues, les cours d’ethnographie et m?me un ?tudiant dans un cours d’histoire ou d’art puissent potentiellement inclure ce type de document. Par exemple, un ?tudiant en art peut souhaiter consid?rer le style d’art connu sous le nom de pointillisme d’une nouvelle mani?re. S’il utilisait des donn?es quantitatives pour d?terminer le nombre moyen de points utilis?s dans un pouce carr? (environ 2.5 cm) de toile dans un c?l?bre travail de pointillisme, le travail r?sultant serait probablement un document de recherche quantitative.