Le test d’anglais comme langue étrangère (TOEFL) est une série de tests standardisés destinés à mesurer l’anglais écrit et parlé des anglophones non natifs. Le score TOEFL est un nombre pour chacune des quatre catégories du test, avec un total résumant le score global. Il n’y a pas de note de passage ou d’échec attribuée par le TOEFL. Par conséquent, un bon score est généralement considéré comme celui qui satisfait ou dépasse les exigences de l’établissement spécifique auquel l’étudiant postule.
Il existe deux versions du test, un Internet-Based Test™ (IBT™) et un Paper-Based Test™ (PBT™), chaque format ayant son propre système de notation. L’IBT™ évalue l’individu dans les compétences de lecture, d’écriture, de parole et d’écoute, avec un score minimum de 0 pour chacun et un maximum de 30. L’échelle de score total va de 0 à 120.
Le PBT™ note l’individu dans les compétences d’écoute, de structure et d’expression écrite, et de lecture. Les deux catégories d’écoute et de structure et d’expression écrite ont un score minimum de 31 et un maximum de 68. Le score de la catégorie lecture va de 31 à 67, le score total étant de 310 au plus bas et de 677 au plus haut.
Il existe une quatrième catégorie dans le PBT™, le Test of Written English (TWE), qui est noté de 0 à 6 mais n’est pas inclus dans le score total. Il est plutôt considéré comme un score distinct, donnant au PBT™ deux scores finaux à prendre en compte. Notez qu’il faut répondre à au moins une question dans chaque catégorie, et écrire au moins un essai, afin de recevoir un score pour cette catégorie.
Bien que le TOEFL ne fournisse pas de seuil de réussite sur l’échelle de notation, l’échelle de notation IBT™ a été divisée en plusieurs plages d’évaluation des performances. Pour les catégories lecture et écoute, un score de 0 à 14 signifie que ces compétences particulières sont faibles. Un score compris entre 15 et 21 équivaut à des compétences intermédiaires de la part de l’individu, et un score de 22 à 30 signifie que les compétences de l’individu dans ces domaines sont assez élevées.
La catégorie d’expression orale IBT™ fournit un score de base de 0 à 4 points, qui est converti en une plage de notation de 0 à 30. Un score de 0 à 9 est considéré comme une indication de faibles compétences en anglais parlé, tandis que 10 à 17 signifie des compétences limitées. L’obtention d’un score de 18 à 25 démontre des compétences orales correctes de la part de l’individu, et un score de 26 à 30 qualifie les compétences orales de l’individu d’assez bonnes.
La catégorie d’écriture commence par un score de base de 0 à 5 points, qui est ensuite ajusté pour une échelle de score de 0 à 30. Un score de 1 à 16 signifie que les compétences en anglais écrit de l’individu sont limitées, tandis qu’un score entre 17 et 23 indique des compétences en écriture correctes. Un score de 24 à 30 montre que l’individu a de bonnes compétences en écriture. Notez qu’il n’y a pas de notation de performance pour le total global ; ces mesures de performance sont généralement destinées à la rétroaction de l’individu et sont conçues comme un guide sur les domaines qu’il doit améliorer.
Les universités exigeront généralement un certain score TOEFL minimum pour les candidats étrangers, mais ce minimum variera. De plus, l’exigence minimale pour un département universitaire particulier peut être plus élevée que celle de l’université. Il est conseillé à l’individu de faire des recherches pour connaître le score minimum requis pour le département et l’université de son choix. Une fois qu’il l’a fait, il peut facilement déterminer si son score est acceptable ou non.
Le montant par lequel le score d’un individu dépasse l’exigence minimale du score TOEFL n’a généralement pas d’importance pour les établissements universitaires. Atteindre leur score minimum requis est simplement une exigence remplie, et non une mesure d’excellence à considérer avec les notes académiques. Si le score TOEFL de l’individu ne répond pas aux exigences, il lui est possible d’annuler le score et de s’inscrire à une autre date de test TOEFL. Le score annulé ne sera pas envoyé aux universités choisies par l’individu.
Une deuxième option pour l’individu qui n’est pas satisfait de son score au TOEFL est de demander une nouvelle notation des sections qu’il choisit. Contrairement à l’annulation des scores, ce service nécessite des frais de traitement. De plus, la nouvelle notation n’est disponible que dans les trois mois suivant le test.