Como as pontua??es do ACT afetam a aceita??o na faculdade?

As pontua??es do ACT podem afetar a admiss?o na faculdade a) muito b) um pouco c) de modo algum ou d) todas as op??es acima. A resposta correta ? d. ?s vezes, essas notas recebem muito peso das escolas ou s?o apenas parte da considera??o envolvida. Algumas escolas, por outro lado, nem medem as pontua??es SAT ou ACT e n?o as exigem como parte do processo de inscri??o.

O que tamb?m pode ser vari?vel ? o grau em que as pontua??es do ACT s?o consideradas aceit?veis ??para uma faculdade espec?fica. Algumas faculdades notaram cortes e n?o consideram os alunos cujas pontua??es caem abaixo de um ponto espec?fico. Tais escolas podem ser notadamente relutantes em identificar pontos de corte, enquanto outros fazem recomenda??es sobre quais pontos s?o considerados favor?veis. Para o aluno, faz sentido ouvir quando uma escola recomenda uma pontua??o maior do que a obtida, pois a inscri??o pode ser demorada, in?til e cara.

Existem estudos sobre os valores da pontua??o do ACT na previs?o do desempenho acad?mico, e os alunos que se saem muito bem nesse teste podem tender a obter melhores notas no n?vel universit?rio. Alguns insistem que o teste n?o ? apenas para avaliar o aluno, mas tamb?m para avaliar a institui??o acad?mica em que ele estudou. Os alunos de escolas inferiores podem ter excelentes m?dias de notas, o que inicialmente poderia dar um salto na faculdade com a oportunidade de lev?-lo. Um TCA baixo, no entanto, pode revelar que o aluno n?o aprendeu todo o material que precisa para ter sucesso na faculdade. Por esse motivo, algumas escolas consideram as pontua??es do ACT acima da m?dia das notas, pois elas podem dizer mais sobre a disponibilidade da faculdade. Isso n?o significa que a m?dia de notas seja completamente ignorada.

Por outro lado, algumas escolas consideram que o GPA ? mais importante que as notas do ACT, pois sugere que o aluno sobe com compet?ncia para o n?vel acad?mico necess?rio para alcan?ar esse objetivo. Mesmo que um GPA n?o possa indicar a qualidade da escola, h?bitos bem-sucedidos do aluno podem significar que ele pode captar qualquer conhecimento perdido ao longo do caminho para permanecer bem-sucedido. Portanto, o GPA poderia receber um peso maior do que um teste realizado em um dia.

Existem algumas escolas que, por um prop?sito moral, se recusam a avaliar as pontua??es no SAT ou no ACT. Eles acreditam que essas pontua??es podem resultar de um sistema fundamentalmente defeituoso que prefere os ricos e os que est?o em bons distritos escolares, que geralmente se resumem ? discrimina??o racial. Os alunos mais pobres, devido ao aumento dram?tico no setor de prepara??o para exames, podem sentir uma desvantagem ainda maior, que oferece aulas e workshops para os alunos que podem participar e geralmente aumenta a pontua??o. Essa vantagem pode n?o estar dispon?vel para o aluno menos rico e, portanto, algumas faculdades rejeitam o sistema de testes como injusto.

Todas as opini?es podem tornar desafiador determinar quanto as pontua??es do ACT contar?o. A melhor maneira de realmente descobrir ? conversar com cada escola sobre os requisitos individuais. A maioria das escolas deixa bem claro o que eles procuram em um aluno e isso pode ajudar os alunos a decidirem as faculdades com maior probabilidade de aceit?-las.