Instrutores e administradores escolares usam avalia??es do curso para avaliar a efic?cia das aulas. Quando eles usam o software de avalia??o de cursos, eles realizam avalia??es em um computador, o que geralmente ? uma maneira mais eficiente de coletar e analisar dados. Em vez de usar avalia??es em papel que devem ser registradas e arquivadas, elas podem economizar tempo e, ?s vezes, dinheiro, enviando avalia??es diretamente para programas de computador em que as pontua??es s?o registradas, o que lhes permite gerar tabelas e gr?ficos que ilustram resultados. Para escolher o melhor software de avalia??o de curso, ? importante primeiro garantir que voc? entenda qual aspecto do curso voc? est? tentando avaliar. Um professor que deseja saber o desempenho de seus alunos pode escolher um software diferente daquele de um administrador que deseja analisar os relat?rios de satisfa??o dos alunos.
Se voc? precisar de um software de avalia??o de cursos que permita avaliar seus alunos, considere o n?vel de seus alunos. Os professores que trabalham com alunos do ensino fundamental podem comprar software que inclui exames que j? foram escritos por especialistas em educa??o. Podem ser exames b?sicos de escrita, leitura e matem?tica. ? comum que a maioria dos estudantes nessa idade tenha n?veis de habilidade semelhantes. Por exemplo, pode haver um n?vel m?dio de leitura para a maioria dos alunos da segunda s?rie. Esse tipo de software de avalia??o de curso tamb?m pode ser ?til para instrutores de idiomas estrangeiros.
Os instrutores de cursos avan?ados, no entanto, podem precisar de um software de avalia??o de cursos que lhes permita criar seus pr?prios exames. ? medida que o material da aula se torna mais complexo, ? comum que os instrutores tenham m?todos diferentes para ensinar conceitos, bem como diferentes ?reas de concentra??o. Voc? pode encontrar um software de avalia??o de cursos que permite criar exames de m?ltipla escolha, perguntas de resposta curta e perguntas de desenvolvimento. Os formatos de teste, como m?ltipla escolha, podem ser classificados automaticamente pelo software de avalia??o do curso, enquanto os ensaios e as respostas breves devem ser lidos e avaliados pelos instrutores.
Quando os administradores das escolas desejam usar o software de avalia??o de cursos para avaliar a efic?cia das aulas, eles devem encontrar programas que lhes permitam armazenar, acessar e compartilhar dados. Por exemplo, eles podem usar sistemas que lhes permitam compilar e analisar as notas dos testes dos alunos, para que possam procurar por mudan?as que mostrem melhorias ou decl?nio. Os administradores interessados ??em aprender sobre a satisfa??o do aluno podem distribuir avalia??es em papel que devem entrar em programas de avalia??o ou permitir que os alunos preencham pesquisas de satisfa??o em interfaces online. Ap?s o envio, as pesquisas podem ser automaticamente carregadas em um banco de dados.