?Educa??o? ? um termo amplo que pode ter muitos significados, mas geralmente ? definido como o processo de aprendizado e aquisi??o de informa??es. O aprendizado formal em uma escola ou universidade ? um dos tipos mais comuns, embora o auto-ensino e as chamadas ?experi?ncias de vida? tamb?m possam se qualificar. Comunidades em todo o mundo valorizam muito a educa??o de pessoas de todas as idades, formal ou informalmente. Acredita-se amplamente que a exposi??o constante a novas id?ias e habilidades torna as pessoas melhores trabalhadores, pensadores e colaboradores da sociedade.
Escolaridade formal
A maioria das pessoas associa a educa??o a escolas e salas de aula onde professores treinados apresentam informa??es aos alunos. O aprendizado em sala de aula geralmente come?a quando uma crian?a ? relativamente jovem – com cerca de cinco anos na maioria dos pa?ses – e continua at? a adolesc?ncia. O objetivo da maioria das aprendizagens em sala de aula n?o ? preparar uma crian?a para um trabalho espec?fico, mas ajud?-la a desenvolver habilidades cr?ticas de racioc?nio e pensamento. Leitura, escrita e matem?tica s?o li??es muito comuns para os jovens alunos. ? medida que os alunos progridem na escola, muitas vezes entram em contato com assuntos mais desafiadores, como composi??o escrita, hist?ria e ci?ncias avan?adas.
Estruturas educacionais em todo o mundo
Diferentes pa?ses d?o ?nfase diferente ? educa??o, embora alguma forma de escolaridade seja obrigat?ria para crian?as pequenas em quase todos os lugares. Os requisitos geralmente se baseiam na cren?a de que uma popula??o educada ? mais adequada para o progresso, tanto interna quanto internacionalmente. Na maioria dos lugares, a educa??o infantil ? oferecida gratuitamente; o treinamento universit?rio tamb?m ? subscrito com fundos do governo em alguns lugares.
A Import?ncia da Avalia??o
Expor os alunos a novas id?ias e fatos essenciais ? apenas parte dos objetivos educacionais. Tamb?m se espera que os alunos mantenham a maioria, sen?o todas as informa??es que aprendem na escola. Professores e professores geralmente usam exames e tarefas classificadas para avaliar a aprendizagem.
Os testes padronizados s?o uma das formas mais populares de direcionar curr?culos e planejar aulas em todo o mundo. Esses tipos de testes ajudam a garantir que todos os alunos aprendam as mesmas coisas b?sicas, independentemente de quem seja seu professor ou de onde frequentam a escola. ?s vezes, as leis tamb?m t?m um papel a desempenhar, como a Lei Sem Crian?a deixada para tr?s dos Estados Unidos. Esse ato cria uma maneira de medir quanto cada crian?a est? aprendendo em diferentes sistemas escolares para garantir que todas as crian?as recebam um n?vel m?nimo de conhecimento.
Forma??o Avan?ada Universit?ria
Muitas pessoas optam por estender sua educa??o formal al?m do necess?rio para a realiza??o de estudos universit?rios. Os alunos geralmente t?m uma ampla variedade de op??es quando se trata de op??es de ?reas e diplomas, e a maioria das escolas oferece programas em diferentes n?veis. Aqueles que s?o muito apaixonados por um t?pico espec?fico geralmente escolhem estud?-lo intensamente na gradua??o; outros que esperam ingressar em certas profiss?es especializadas tamb?m podem procurar oportunidades educacionais mais sutis, como faculdade de direito ou faculdade de medicina.
Experi?ncias de vida e aprendizagem informal
Embora a aprendizagem de livros seja muito importante, n?o ? a ?nica forma de educa??o. Algumas pessoas s?o autodidatas, o que significa que elas buscam conhecimento por conta pr?pria fora de uma sala de aula formal. Muitas dessas pessoas podem ter lido extensivamente ou podem ter se tornado especialistas em um determinado campo. Bill Gates, fundador da Microsoft, por exemplo, abandonou a faculdade. A maior parte do que ele aprendeu, aprendeu sozinho.
Uma s?rie de “habilidades para a vida” – coisas como auto-sufici?ncia, independ?ncia e disciplina – tamb?m frequentemente se enquadram no ?mbito mais amplo da educa??o. A adapta??o cultural e as habilidades necess?rias para se envolver na sociedade tamb?m podem ser consideradas educativas. Na maioria dos casos, sempre que uma pessoa adquire uma nova habilidade ou aprende a agir de uma nova maneira, ela ? educada de uma forma ou de outra.