T?cnicos do museu, juntamente com arquivistas e curadores, s?o respons?veis ??pela coloca??o, atendimento e exibi??o de artefatos ou documentos mantidos por um museu. Ela pode executar uma ampla gama de tarefas, incluindo trabalho manual, an?lise detalhada, alcance educacional e capta??o de recursos. Geralmente diferenciados dos curadores ou arquivistas por sua experi?ncia mais t?cnica, os t?cnicos do museu tendem a trabalhar principalmente fora da esfera p?blica, concentrando-se em trabalhar com os artefatos do museu.
Dependendo do n?vel de t?cnico do museu, as tarefas que ela realiza podem ser de uma variedade mais simples e servil, ou podem ser bastante detalhadas e complexas. Geralmente, ela atua como a equipe de suporte do museu, ajudando os curadores em suas fun??es e ajudando a garantir que o museu funcione sem problemas. Um t?cnico de museu ? uma parte importante da opera??o de um museu e, dada a natureza altamente especializada da fun??o, bem como os protocolos especializados em vigor na maioria dos museus, pode ser um trabalho bastante desgastante.
No n?vel b?sico, um t?cnico de museu ajuda nas tarefas mais simples que precisam ser realizadas em torno de um museu. Por exemplo, um t?cnico de museu pode estar envolvido em tarefas de zeladoria e cust?dia em torno de artefatos ou displays fr?geis. Como a maioria das exposi??es ? delicada, elas geralmente n?o podem ser limpas da maneira que um tapete ou pr?dio de escrit?rios poderia ser. Em vez disso, esse tipo de limpeza requer muito cuidado e aten??o, al?m de uma boa compreens?o dos pr?prios artefatos.
T?cnicos mais avan?ados podem atuar como equipe de suporte direto para t?cnicos seniores ou curadores. Nesse contexto, ela pode ser solicitada a recuperar ou armazenar amostras, ajudar a catalogar registros e artefatos, a limpar amostras ou armazen?-las cuidadosamente, ou a prepar?-las para serem usadas por um t?cnico ou curador mais avan?ado. Ela tamb?m pode trabalhar em uma fun??o de secretariado ou educacional, preparando documentos para distribui??o p?blica, escrevendo correspond?ncias e atuando como guia nas exposi??es do museu.
Um t?cnico de museu intermedi?rio tamb?m pode optar por se especializar em uma ?rea de pesquisa muito focada na qual trabalhar. Nesse caso, ela provavelmente permanecer? nessa especialidade ao longo de sua carreira, pois as habilidades adquiridas tendem a ser incrivelmente particulares. Ela pode, por exemplo, aprender a restaurar um tipo espec?fico de artefato, como tigelas de cer?mica, e seu trabalho a partir de ent?o pode se concentrar em todas as tigelas de cer?mica da cole??o do museu. A escolha de um foco como esse geralmente ? o caminho para se tornar um t?cnico avan?ado de museu, uma vez que a habilidade seja adquirida o suficiente.
T?cnicos avan?ados trabalham para ajudar a inovar dentro de seu campo espec?fico de especializa??o. Um especialista em tigela de cer?mica, por exemplo, n?o pode mais simplesmente restaurar tigelas de tipos conhecidos usando t?cnicas pr?-existentes; agora ela pode trabalhar no desenvolvimento de novas t?cnicas para restaurar melhor as tigelas ou aplicar t?cnicas mais antigas a um novo tipo de tigela. Esse n?vel de t?cnico em museus ? respons?vel por grande parte do crescimento que ocorre no campo da restaura??o e armazenamento, e pode ser uma profiss?o lucrativa para quem tem vontade de chegar at? aqui.