A forma??o e o desenvolvimento profissional variam de cursos realizados para cr?dito da faculdade a workshops focados em um ?nico t?pico, com dura??o de apenas alguns minutos. Alguns tipos de treinamento e desenvolvimento s?o altamente espec?ficos e destinam-se a equipar os funcion?rios com uma nova habilidade. Outros podem educar os funcion?rios na implementa??o de um novo procedimento. Alguns tipos s?o muito gerais, oferecendo um local no qual especialistas compartilham dicas e id?ias e mostram um excelente trabalho.
Termos comuns associados ao treinamento e desenvolvimento profissional incluem workshops, em servi?o, semin?rios, sess?es de break-out, confer?ncias e simp?sios. Grandes oportunidades de desenvolvimento profissional, como confer?ncias m?dicas, geralmente s?o muito elaboradas e incluem fun??es sociais. ?s vezes, um empregador pode pagar para que os funcion?rios participem de um treinamento ou confer?ncia, incluindo di?rias. ?s vezes, ? necess?rio desenvolvimento ou treinamento profissional para manter uma licen?a ?s custas do trabalhador.
O treinamento e o desenvolvimento profissional podem ser muito espec?ficos. Por exemplo, quando um empregador descobre que um funcion?rio precisa de ajuda extra em uma ?rea espec?fica, ele ou ela pode pedir que ele leia um determinado manual ou livro na esperan?a de melhorar o desempenho do funcion?rio nessa ?rea. O treinamento ou desenvolvimento tamb?m pode incluir a busca de um diploma mais alto no campo de trabalho de uma pessoa, como um advogado paralegal trabalhando para obter um diploma em direito. O desenvolvimento e o treinamento profissional geralmente s?o mais eficazes quando um indiv?duo escolhe participar voluntariamente, em vez de ser for?ado a faz?-lo por uma entidade externa.
Uma armadilha potencial de muitos programas ? a falta de acompanhamento ap?s a conclus?o do treinamento. Quando um curso apresenta uma nova t?cnica que um funcion?rio reluta em tentar, mas n?o requer a??o ou avalia??o de acompanhamento, o treinamento pode se mostrar ineficaz. Pode ser ben?fico permitir que os funcion?rios determinem suas pr?prias necessidades de desenvolvimento e treinamento profissional e depois monitorem os resultados. Enviar equipes de indiv?duos para treinamento tamb?m pode ser uma estrat?gia eficaz, pois essas pessoas podem se apoiar na aplica??o das novas habilidades.
O treinamento e o desenvolvimento profissional n?o precisam ser uma classe oficial ou um evento organizado. Quando um funcion?rio aprende e implementa uma nova habilidade, mesmo algo t?o simples quanto descobrir como usar um recurso em um equipamento, isso ? uma forma de desenvolvimento profissional. Ao documentar atividades para um registro de treinamento e desenvolvimento profissional, ? uma boa ideia incluir essas realiza??es autodidatas.