Diversi tipi di strumenti di valutazione degli insegnanti possono essere sviluppati per un particolare tipo di valutazione, sia di un insegnante che di studenti di una classe. Tali strumenti intesi a valutare le prestazioni di un insegnante includono spesso l’osservazione diretta e la discussione con gli insegnanti, nonché metriche per le prestazioni degli studenti di quell’insegnante. Gli strumenti di valutazione spesso utilizzati da un insegnante per quanto riguarda la sua classe si basano spesso sull’osservazione diretta e sulla valutazione degli studenti. Questi strumenti includono comunemente l’uso di test e compiti a casa per valutare le prestazioni degli studenti e misurarne lo sviluppo nel corso di un semestre o anno.
Gli strumenti di valutazione degli insegnanti possono fare riferimento a quei metodi usati dagli educatori professionisti per valutare gli insegnanti e quelli usati dagli insegnanti per valutare i loro studenti. La maggior parte degli strumenti utilizzati per valutare le prestazioni degli insegnanti in una classe comporta l’osservazione diretta da parte di altri professionisti e l’analisi delle prestazioni degli studenti. Gli insegnanti sono spesso valutati da un educatore esperto o da un altro professionista in una scuola per determinare quanto riescono a raggiungere i loro studenti e insegnare lezioni.
Questo tipo di osservazione diretta viene in genere utilizzata con strumenti di valutazione più formalizzati come rubriche per lezioni e analisi delle prestazioni degli studenti. Gli standard richiesti agli insegnanti da una scuola o distretto vengono spesso utilizzati per valutare in che misura gli insegnanti soddisfano i requisiti posti su di essi. Se un insegnante dimostra una riluttanza ad insegnare una particolare materia richiesta, ad esempio, allora può essere considerato inadatto all’insegnamento o richiedere coaching e miglioramenti delle prestazioni per un impiego continuativo.
Ci sono anche una serie di strumenti di valutazione degli insegnanti che possono essere utilizzati dagli insegnanti in una classe per determinare quanto bene gli studenti stanno imparando nuovi materiali. Uno degli strumenti più comuni utilizzati sono i compiti a casa, che in genere viene assegnato alla fine di una lezione o lezione e deve essere completato dagli studenti prima della lezione successiva. Questo è un lavoro indipendente progettato per consentire agli studenti di dimostrare padronanza di nuovi materiali al loro insegnante. Affinché questi tipi di strumenti di valutazione siano efficaci, tuttavia, il compito deve essere rafforzato e pertinente alle lezioni apprese in un determinato giorno.
Test e tipi simili di valutazione sono spesso utilizzati come strumenti di valutazione degli insegnanti. Molti insegnanti sottopongono agli studenti un pre-test prima di una determinata unità o lezione, per determinare ciò che gli studenti sanno già di una materia. Un secondo test che viene somministrato dopo l’unità può quindi essere confrontato con questo, che spesso dimostra crescita e sviluppo da parte degli studenti. Gli educatori di determinate materie, come la lingua, possono anche utilizzare altri strumenti, come portafogli o riviste di scrittura. Tali strumenti dimostrano lo sviluppo linguistico o artistico nel corso di un semestre e forniscono allo studente prove dei suoi miglioramenti personali.