Uma avalia??o de habilidades cl?nicas ? um exame pr?tico projetado para avaliar as habilidades cl?nicas de um indiv?duo. Essas avalia??es ?s vezes s?o administradas a profissionais de sa?de, como t?cnicos de laborat?rio e pacientes ou enfermeiras, mas geralmente s?o dadas a estudantes nessas ?reas como parte de seus testes de pr?-gradua??o. Tais testes s?o frequentemente necess?rios para obter o licenciamento.
As habilidades cl?nicas s?o aquelas relacionadas diretamente aos aspectos m?dicos do atendimento ao paciente. Eles diferem de outras habilidades comuns de assist?ncia ? sa?de, como habilidades administrativas ou conhecimento de terminologia m?dica. Testar a capacidade de um indiv?duo para executar tarefas cl?nicas ? fundamental para garantir um atendimento seguro ao paciente.
Os tipos espec?ficos de habilidades testadas dependem do tipo de educa??o que um aluno est? buscando. Uma avalia??o de habilidades cl?nicas pode testar a capacidade do aluno de coletar sangue, medir press?o arterial ou outros sinais vitais, administrar inje??es, feridas ou qualquer outro vasto n?mero de fun??es semelhantes. Pode ser necess?rio que um aluno t?cnico de eletrocardiografia (ECG) demonstre sua capacidade de administrar adequadamente um eletrocardiograma. Pode ser necess?rio que um t?cnico do paciente demonstre a capacidade de medir e registrar dados como temperatura, press?o arterial e d?bito urin?rio. Um estudante de enfermagem geralmente seria obrigado a demonstrar uma ampla gama de capacidades cl?nicas.
Em quase todos os casos, uma avalia??o de habilidades cl?nicas ? um exame pr?tico. Isso significa que o aluno demonstra sua capacidade de executar tarefas cl?nicas em um manequim ou em uma pessoa viva. Embora esses testes sejam frequentemente administrados em adi??o ou em conjunto com um exame escrito, os dois s?o geralmente classificados separadamente e podem ser administrados em momentos separados.
A maioria das aulas formais em sa?de cl?nica envolve uma avalia??o de habilidades cl?nicas. Essas avalia??es geralmente se concentram apenas nas habilidades aprendidas nessa classe em particular. No entanto, n?o ? incomum que as escolas exijam uma avalia??o abrangente das habilidades cl?nicas antes da gradua??o.
Freq?entemente, as posi??es cl?nicas de assist?ncia m?dica s?o regulamentadas por uma ag?ncia governamental ou outro tipo de ?rg?o regulador. Isso geralmente significa que ? necess?ria uma licen?a, certifica??o ou registro para se qualificar para o cargo. Quando esse for o caso, os indiv?duos geralmente devem passar em um teste escrito e em um exame abrangente de habilidades cl?nicas para obter a licen?a ou certifica??o. Se o indiv?duo participou de um curso formal aprovado, as avalia??es cl?nicas realizadas durante o treinamento podem ?s vezes ser usadas para atender a esse requisito. Os m?dicos tamb?m podem ser solicitados a realizar exames cl?nicos periodicamente, a fim de manter ou renovar certifica??es ou licen?as.