Un superviseur d’?cole est ?galement appel? directeur et est essentiellement un administrateur qui supervise les op?rations quotidiennes des ?coles et dirige les activit?s de formation des organisations. Ces professionnels doivent g?n?ralement suivre des programmes de baccalaur?at en ?ducation de quatre ans, suivis de programmes de ma?trise de deux ans en leadership ?ducatif ou en administration de l’?ducation. Ce type de formation pr?pare un superviseur d’?cole ? interagir avec les enseignants, ? r?soudre les probl?mes mon?taires de l’?cole, ? ?laborer des plans scolaires ? long terme et ? superviser les divers programmes de l’?tablissement.
Un chef d’?tablissement est charg? de s’assurer que les enseignants sont ?quip?s pour former les ?l?ves dans une grande vari?t? de mati?res. Les directeurs embauchent d’abord des enseignants, dirigent des r?unions pour r?pondre aux questions sur les proc?dures scolaires et g?rent les ?valuations r?guli?res des enseignants. En outre, un surveillant d’?cole aide les enseignants ? s?lectionner les supports de formation et peut m?me visiter leurs salles de classe pour ?valuer leurs capacit?s d’enseignement. Si un enseignant ne respecte pas les politiques de l’?cole, un superviseur de l’?cole doit faciliter le processus de licenciement de l’employ? et trouver un ?ducateur de remplacement.
La gestion de l’argent est ?galement une partie importante du r?le de superviseur de l’?cole. Les directeurs d’?cole doivent cr?er des budgets pour l’?cole chaque ann?e et s’assurer que les professionnels de l’?cole se conforment aux exigences du budget lorsqu’ils effectuent des achats ou embauchent des entreprises ext?rieures pour effectuer divers services. Un budget scolaire concerne les d?penses en mat?riel p?dagogique, ainsi que les produits alimentaires de la caf?t?ria et m?me les services d’am?nagement paysager, par exemple. Les surveillants scolaires aident ?galement ? d?terminer si un b?timent scolaire doit ?tre simplement r?par? ou plut?t remplac?. Superviser les collectes de fonds pour collecter des fonds pour payer des d?penses particuli?res est ?galement une t?che que les chefs d’?tablissement accomplissent.
Cr?er une vision pour une ?cole est un devoir important d’un directeur. Les chefs d’?tablissement ont la responsabilit? d’?tablir des objectifs organisationnels ? long terme. Cela peut inclure des rencontres non seulement avec les enseignants, mais aussi avec les ?l?ves, leurs parents et m?me les membres d’organisations de la communaut? qui participent aux activit?s et initiatives de l’?cole. Les superviseurs scolaires profitent ?galement des mois d’?t? pour planifier l’ann?e scolaire ? venir.
Un superviseur d’?cole doit ?galement remplir une grande vari?t? d’autres responsabilit?s, telles que s’assurer que son corps ?tudiant r?pond ? certaines normes acad?miques ?tablies aux niveaux r?gional ou national. Ceci est essentiel car les ?coles re?oivent parfois un certain montant de financement bas? sur le niveau de performance de leurs ?l?ves. En outre, un directeur d’?cole supervise les activit?s de l’?cole d’?t?, g?re les appels des m?dias lors d’?v?nements d’actualit? et supervise les programmes parascolaires pour les ?tudiants.