Un psychologue cognitif s’int?resse ? l’?tude et ? la compr?hension du fonctionnement de la m?moire, de la perception et de la pens?e dans le cerveau. N? de d?saccords avec l’?cole de pens?e comportementaliste au milieu du 20e si?cle, le cognitivisme cherche ? profiter aux humains en comprenant mieux comment le cerveau traite l’information. Les psychologues cognitifs utilisent des m?thodes scientifiques traditionnelles pour ?tudier l’esprit, plut?t que de se concentrer sur des comportements observables ou sur la psychanalyse.
La perception est un domaine majeur de la psychologie cognitive. Comprendre comment les ?tres humains voient le monde et quels facteurs influencent la perception personnelle peut ?tre tr?s important pour pr?dire le comportement futur. Dans ce domaine, un psychologue cognitif doit ?tre capable de fusionner plusieurs disciplines de la psychologie tout en utilisant une m?thode d’?tude scientifique. Le cognitivisme, tel que d?fini par Ulric Neisser en 1967, sugg?re que l’esprit suit des processus perceptifs un peu comme un ordinateur traite l’information, mais diff?re en ce que les humains le font ? travers un point de vue sp?cifique. L’?tude de la perception permet au psychologue de rechercher les questions au c?ur de la psychologie : comment l’esprit humain agit-il et qu’est-ce qui le pousse ? le faire ?
Il existe une vari?t? de domaines dans lesquels un psychologue cognitif peut consacrer son temps ? ?tudier. Comprendre la m?moire est un domaine cl? de la discipline, conduisant ? des recherches sur la fa?on dont la m?moire est stock?e ou perdue, et par la suite sur la fa?on dont les processus de m?moire peuvent ?tre am?lior?s. Un psychologue int?ress? par la m?moire pourrait travailler sur l’am?lioration ou la gu?rison de maladies comme la maladie d’Alzheimer, rechercher de meilleures fa?ons d’aider les gens ? accepter les souvenirs bloqu?s par un traumatisme, ou m?me d?velopper de meilleures techniques de m?morisation pour l’?ducation pr?coce.
L’am?lioration de l’?ducation peut ?tre un objectif important pour un psychologue cognitif. En ?tudiant comment les gens apprennent de nouvelles informations, le cognitivisme peut aider ? cr?er des m?thodes ?ducatives qui mettent l’accent sur des techniques d’apprentissage am?lior?es. En cr?ant et en d?veloppant de nouvelles m?thodes pour rendre l’enseignement plus efficace, une personne dans ce domaine pourrait contribuer ? ?lever le niveau d’?ducation global de la population.
Certains travaux en psychologie cognitive se concentrent sur la relation du cerveau avec le langage et la linguistique. Les psychologues cognitifs peuvent faire des recherches sur les probl?mes d’?locution et d?velopper des techniques pour am?liorer le travail en orthophonie. L’?tude de la fa?on dont les humains apprennent la langue peut ?galement ?tre li?e ? l’?ducation, car de nouvelles m?thodes d’apprentissage de langues suppl?mentaires peuvent aider les ?tudiants ? parler couramment plus rapidement.
Travailler en tant que psychologue cognitif peut faire beaucoup pour am?liorer la compr?hension humaine du fonctionnement de l’apprentissage et de la compr?hension dans le cerveau. Que ce soit en se concentrant sur la m?moire, la prise de d?cision ou la linguistique, un psychologue cognitif a l’opportunit? de contribuer ? la connaissance de l’esp?ce enti?re. Bien que le cognitivisme soit loin d’?tre la seule discipline psychologique importante, ses partisans pensent qu’il a le potentiel d’apporter de grands progr?s et des avantages ? la race humaine.