Un educador de la primera infancia es aquel que est? certificado para trabajar y ense?ar a ni?os desde el nacimiento hasta los ocho a?os. El t?rmino se usa t?picamente para maestros, pero tambi?n se puede usar en referencia a un proveedor de guarder?a, asistente de ense?anza o administrador de la escuela. Para convertirse en un educador de la primera infancia, generalmente es necesario obtener una licenciatura en educaci?n de la primera infancia, as? como obtener un certificado o licencia de ense?anza en un estado en particular. Adem?s, aquellos que desean trabajar con ni?os generalmente deben realizar una verificaci?n de antecedentes.
Un educador de la primera infancia puede trabajar en una escuela como preescolar, jard?n de infantes o escuela primaria; en una guarder?a de guarder?a infantil; o como parte de un programa de inicio en una comunidad. El tama?o de las clases suele ser mucho m?s peque?o en la educaci?n de la primera infancia que en los a?os escolares posteriores, para permitir que el educador pase el mayor tiempo posible con cada estudiante. Diariamente, el educador es responsable de crear planes de lecciones y ense?ar a los estudiantes las maneras en que los ni?os aprenden mejor, como a trav?s de juegos interactivos y actividades pr?cticas.
Adem?s, un educador de la primera infancia es responsable de disciplinar adecuadamente a los ni?os, mantenerlos seguros y evaluar regularmente su progreso. Los maestros de la primera infancia generalmente deben preparar informes para padres y administradores escolares sobre el progreso y las habilidades de los estudiantes. Un trabajo en la educaci?n de la primera infancia requiere m?s cuidado infantil que un trabajo que ense?e a ni?os mayores que son m?s independientes, por lo que es importante que un educador sea paciente, comunicativo y realmente disfrute trabajar con ni?os y ense?ar de manera creativa y atractiva.
Un educador de la primera infancia puede realizar actividades con ni?os que incluyen manualidades, tiempo para cuentos, resoluci?n de problemas con juegos o rompecabezas, actividades grupales para ayudar a los ni?os a desarrollar habilidades sociales y actividades que ense?an habilidades b?sicas como los n?meros o el alfabeto. La m?sica es una parte importante de la educaci?n de la primera infancia, y muchos educadores comienzan a ense?ar a sus alumnos instrumentos musicales b?sicos y ritmo.
Por supuesto, los requisitos para la educaci?n de la primera infancia var?an seg?n las edades de los ni?os que se ense?an, as? como las pautas curriculares de cada estado en particular. Cada educador generalmente debe estar dispuesto a reunirse con los padres regularmente, para discutir lo que se les est? ense?ando a los ni?os y qu? tan bien est?n progresando. La mayor?a de las personas en esta posici?n realmente disfrutan de sus trabajos, porque los ni?os peque?os son muy receptivos al aprendizaje y disfrutan de ir a la escuela todos los d?as.