Una carriera come insegnante di sviluppo della prima infanzia richiede a un individuo di lavorare e insegnare efficacemente ai bambini piccoli. È sua responsabilità comunicare e guidare i bambini al fine di promuovere il loro sviluppo cognitivo e fisico. Di conseguenza, alcuni dei doveri più comuni di un insegnante di sviluppo della prima infanzia includono lezioni che promuovono lo sviluppo, fornendo un’istruzione fondamentale, organizzando attività artigiane e trasferendo informazioni a colleghi e genitori.
Una delle responsabilità primarie di un insegnante di sviluppo della prima infanzia è quella di dare lezioni che aiutino i bambini nello sviluppo. Ad esempio, un insegnante può spiegare le basi dell’igiene personale insegnando ai bambini come lavarsi i denti o come usare un vasino. Un altro esempio potrebbe essere quello di spiegare l’importanza di una dieta sana ed equilibrata e quali alimenti sono buoni per una persona. Fondamentalmente, questo aspetto del lavoro si occupa di instillare comportamenti positivi e salutari nei bambini piccoli.
Un’altra parte integrante di questa carriera è fornire ai bambini un’istruzione fondamentale. Spetta a un insegnante di sviluppo della prima infanzia gettare le basi per i bambini che trasferiranno alla loro istruzione futura. Ad esempio, potrebbe insegnare alla sua classe la matematica di base come addizione e sottrazione. Un’altra attività potrebbe essere il momento della storia in cui legge libri per bambini per insegnare l’alfabetizzazione di base. Questi tipi di attività sono progettati per stimolare le giovani menti e prepararle per le sfide successive della vita.
Organizzare varie attività artigiane è un’altra responsabilità comune per gli insegnanti in questo campo. Attività come disegnare con i pastelli, dipingere ad acquerello o creare collage semplici sono tutti esempi. Durante queste attività, un insegnante di sviluppo della prima infanzia fornirà la guida e assisterà i bambini. Se incontrano problemi, li aiuterà a trovare soluzioni. A loro volta, le arti e l’artigianato dovrebbero aiutare i bambini a far fluire i loro succhi creativi e, si spera, stabilire un interesse a lungo termine per l’arte.
Inoltre, è responsabilità dell’insegnante trasferire informazioni pertinenti a colleghi e genitori. Diversi bambini impareranno a ritmi diversi, mostrando punti di forza in alcune aree e punti deboli in altre. Spetta all’insegnante analizzare il comportamento e i progressi di ogni studente e fornire feedback ad altri insegnanti e genitori. Ciò dovrebbe facilitare l’incoraggiamento di comportamenti positivi e minimizzare quelli negativi. Inoltre, se uno studente è considerevolmente dietro o davanti ai suoi coetanei, possono essere intraprese azioni appropriate per massimizzare il suo potenziale.