Sprachpathologie für Kleinkinder ist die Praxis, mit Kindern zu arbeiten, die älter als Säuglinge, aber normalerweise jünger als der Kindergarten sind, um die Sprachkenntnisse zu verbessern. Während bei Kleinkindern einige falsche Aussprachen üblich sind und die Situation im Allgemeinen kein Eingreifen erfordert, gibt es Zeiten, in denen die Sprachentwicklung besorgniserregend werden könnte. Um das Problem zu beheben, hilft die Sprachpathologie für Kleinkinder, jüngeren Kindern beizubringen, wie sie die häufigsten Geräusche in Anbetracht des Entwicklungsalters des Kindes richtig machen.
Um wirklich zu verstehen, was das eigentliche Problem sein kann, kann ein auf Sprachpathologie für Kleinkinder spezialisierter Therapeut das Gehör des Kleinkinds testen lassen. Dies ist einer der häufigsten Gründe für eine verzögerte Entwicklung. Auch wenn kein Verdacht auf ein Hörproblem besteht, ist dies oft einer der ersten Schritte, insbesondere bei Kleinkindern, die in der Regel keine Hörprobleme melden können. Wenn das Gehör eines Kleinkindes ausreichend ist, beginnt der Logopäde mit der Arbeit an gemeinsamen Geräuschen.
Entweder vor oder nach dem Hörtest führt der Pathologe eine Erstuntersuchung durch. Während der Pathologe dies einfach durch ein Gespräch mit dem Kind tun kann, besteht die üblichere Methode darin, das Kind zu bitten, bestimmte Wörter zu wiederholen. Diese Wörter haben gemeinsame Laute oder Lautkombinationen, die dem Pathologen einen Maßstab liefern, den er oder sie mit der normalen Sprachentwicklung vergleichen kann. Wenn dem Kind bestimmte Geräusche fehlen, die in Anbetracht des Entwicklungsalters des Kindes vorhanden sein sollten, wird sich der Pathologe auf die Entwicklung dieser Geräusche konzentrieren.
Um Kleinkinder dazu zu verleiten, sich auf die Laute zu konzentrieren und sie richtig zu machen, konzentriert sich die Sprachpathologie für Kleinkinder speziell auf die Art und Weise, wie die Wörter im Mund gebildet werden. Der Pathologe zeigt dem Kind normalerweise, was es tun soll, und bittet das Kind dann, die Aktion nachzuahmen. Wenn die Aktion erfolgreich ist, kann dem Kind eine Art Belohnung angeboten werden, wie zum Beispiel ein Bonbon, ein Aufkleber oder ein Fortschritt in einem Spiel.
Eines der häufigsten Bedenken in der Sprachpathologie für Kleinkinder ist die Ersetzung bestimmter Laute durch andere. Kleinkinder ersetzen zum Beispiel oft den Laut “r” oder “w” anstelle des Lautes für “l”. Die Entwicklung des Buchstabens „l“ erfolgt in der Regel im Alter von 5 Jahren. Die Fähigkeit, andere Laute zu erzeugen, wird in der Regel vor dem Alter von 5 Jahren erworben.
Sprachpathologie für Kleinkinder kann in einer Vielzahl von Situationen auftreten. Einige Pathologen arbeiten in einer Privatpraxis oder einem Büro, wo Patienten von Ärzten, Pädagogen oder betroffenen Eltern an sie überwiesen werden. Andere arbeiten hauptsächlich in Schulsystemen, insbesondere in solchen, die Vorschuldienste anbieten. Einige Dienstleistungen können durch eine private Versicherung, Selbstzahler oder möglicherweise von einem Schulsystem bezahlt werden.