Cosa dovrebbero sapere i bambini sulla ricezione educata dei regali?

Insegnare ai bambini a ricevere educatamente regali ? importante durante i primi anni di vita. ? particolarmente utile esercitarsi a ricevere regali educatamente, in modo che i bambini siano ben preparati prima del trambusto di una vacanza o di un compleanno. I bambini molto piccoli spesso gridano cose come “Ne ho gi? uno!” O “Lo odio!” Questo pu? causare disagio a tutti, o almeno un po’ di risatine. Man mano che i bambini invecchiano, la maggior parte degli amici e dei parenti si aspetta che i bambini migliorino nel ricevere regali in modo educato.

Quando i bambini parlano, pu? essere abbastanza semplice mostrare loro che ci sono diversi modi per ricevere educatamente regali, specialmente se il regalo non ? esattamente quello che il bambino aveva in mente. Alcune persone consigliano di inviare una lista di regali ad amici e parenti.

Tuttavia, molti esperti di etichetta ritengono che questo sia scortese e scoraggia il ricevere educatamente regali che non erano in una lista. ? una richiesta di determinati doni piuttosto che consentire ai parenti di scegliere con i propri mezzi. Va bene fornire un elenco quando richiesto, ma poi i bambini hanno aspettative su ci? che otterranno, e questo ? un percorso verso la maleducazione.

Ovviamente il bambino che non ottiene ci? che si aspetta pu? rispondere in modo rude senza istruzioni. Quindi la prima regola per ricevere educatamente regali ? che non ci si deve aspettare. I regali sono un modo per dimostrare che qualcuno si prende cura del bambino. L’aspettativa di regali pu? diventare rapidamente una richiesta di regali, il che non ? educato.

La prossima regola che aiuta i bambini a fare pratica nel ricevere regali in modo educato ? coinvolgere i bambini in anticipo nel dare i propri regali. Chiedi loro di acquistare o creare oggetti da regalare ad amici e familiari. I bambini possono presto essere molto entusiasti di come qualcuno ricever? un regalo. Potrebbe aiutare i bambini a rendersi conto, in particolare se in passato si sono verificati maleducazione, come potrebbero sentirsi se qualcuno non ricevesse un regalo in modo carino.

La risposta corretta a qualsiasi regalo ? un rapido “Grazie”. Questo pu? essere insegnato ai bambini pi? piccoli. Anche se il regalo non ? quello che ci si aspettava. La maggior parte dei bambini di cinque o sei anni pu? aggiungere qualcosa di carino al presente. Ad esempio, ricevere un libro che gi? si possiede e si ama potrebbe incoraggiare l’affermazione “Adoro questo libro!” Questa ? un’affermazione vera, quindi non incoraggia il bambino a mentire e promuove la ricezione educata dei regali.
Un bambino che riceve dei vestiti pu? arricciare il naso davanti a un tale dono. Tuttavia, ? probabile che siano utili una nuova maglietta, nuovi calzini o un pigiama. Ricevere educatamente regali come questi pu? includere ringraziamenti e una dichiarazione come “Sono sicuro che lo user? molto”. Oppure “Wow, questi mi terranno al caldo”.

Ricevere regali educatamente richiede davvero pratica, perch? i bambini spifferano cose. Tuttavia, se i bambini sanno che i doni vengono dal cuore, che alle persone piace che i loro doni siano apprezzati e che ? importante che la persona che fa il regalo si senta a proprio agio con la loro scelta, pu? aiutare a migliorare l’accoglienza educata dei regali. Il gioco di ruolo pu? spesso essere un modo divertente per fornire queste informazioni senza farne una lezione. Infatti, come dice il proverbio, “la pratica rende perfetti”.