I progettisti didattici creano processi di e-learning, risolvendo problemi didattici e rendendo l’e-learning pi? efficace, accattivante o efficiente fornendo agli studenti l’opportunit? di partecipare attivamente al processo di apprendimento. Un designer didattico inizia con un obiettivo di apprendimento in mente e quindi progetta un processo per aiutare gli studenti a raggiungere questo obiettivo di apprendimento. Collaborano con gli altri per determinare un obiettivo di apprendimento e sviluppare i processi tecnologici necessari per sviluppare un curriculum. In genere un esperto di e-Learning, un designer didattico pu? lavorare in una classe, su una rete chiusa o su Internet.
Il progettista didattico ha il compito di valutare ci? che deve essere appreso e quindi stabilire un processo educativo conciso che aiuter? gli studenti a ricevere e conservare informazioni specifiche. La creazione di programmi di apprendimento che aiuteranno gli studenti a raggiungere il massimo livello di apprendimento nel minor tempo possibile ? uno degli obiettivi principali di questa posizione. Avere una conoscenza di base di come le persone imparano ? anche la chiave in questo lavoro. Altre abilit? importanti includono sapere come connettersi con un pubblico a livello emotivo, scrivere copie efficaci e visualizzare l’interfaccia utente finita prima della produzione finale. Un progettista didattico deve avere la capacit? di creare curricula che garantiscano il raggiungimento di obiettivi specifici e obiettivi di apprendimento entro i tempi stabiliti e nel budget.
Collaborando con altri professionisti, un designer didattico lavorer? in genere per sviluppare e implementare metodi di e-learning attraverso il miglioramento del corso. Possono anche valutare vari strumenti utilizzati nel processo di e-learning e valutare l’efficacia dei programmi globali di e-learning. ? fondamentale che i progettisti didattici comunichino efficacemente con gli esperti in materia (PMI) e collaborino con altri professionisti dell’informatica nell’acquisizione delle informazioni utilizzate per creare specifici programmi di e-learning. I progettisti didattici mantengono anche un certo livello di conoscenza e rimangono aggiornati nel processo di e-learning attraverso la revisione di pubblicazioni, la partecipazione a seminari e la creazione di una rete di persone e associazioni professionali legate alla progettazione didattica.
Lavorando con vari media elettronici o digitali come computer, Internet e persino smartphone, un designer didattico pu? anche essere addestrato per aiutare le persone a imparare mentre utilizzano questi dispositivi. Ci? pu? comportare l’apprendimento a distanza, in cui uno studente pu? accedere a corsi su Internet da qualsiasi luogo. Le societ? e altre organizzazioni possono creare reti chiuse che danno accesso limitato al proprio personale. I progettisti didattici creano curricula appositamente progettati per rendere l’apprendimento pi? efficace coinvolgendo attivamente gli studenti nel processo educativo utilizzando gli ultimi metodi tecnologici. Mentre alcuni che lavorano in questa professione non hanno una laurea, molti designer didattici hanno una laurea o anche un master in design e tecnologia didattica.