Quando un istruttore, un insegnante o un professore si prepara a insegnare in una classe, riceve un curriculum che li guida durante l’insegnamento del corso. Uno scrittore di curriculum è la persona che crea il curriculum. A volte vengono fornite linee guida da consigli o distretti scolastici; altri seguono i parametri stabiliti da altri organi di governo, come società di consulenza private, o sono liberi di utilizzare le proprie risorse e conoscenze per sviluppare una struttura del corso.
A differenza degli scrittori creativi, uno scrittore di curriculum si appoggia maggiormente verso uno stile tecnico di scrittura. È responsabile della suddivisione del curriculum in passaggi logici. Uno schema è comunemente usato, in quanto comprende titoli e sottotitoli per illustrare chiaramente le fasi del curriculum.
Il curriculum ideale dovrebbe avere un obiettivo inconfondibile e ogni fase dovrebbe basarsi sull’ultima. È anche importante che chi scrive il curriculum mantenga interessante il piano introducendo letture ed esercizi correlati per stimolare insegnanti e studenti. I piani di lezione spesso includono linee guida per quiz e saggi che promuovono la discussione e l’espansione dell’argomento in questione.
Prima che venisse creata la posizione di curriculum, gli insegnanti scrivevano i loro curricula come parte del loro lavoro. Con o senza suggerimenti o indicazioni da parte del personale amministrativo o dei consigli di amministrazione, gli insegnanti hanno sviluppato programmi basati su ciò che ha incoraggiato i loro studenti in passato e hanno aggiunto argomenti e punti di vista per alimentare l’interesse e la discussione. Spesso scrivevano opzioni nei loro curricula, quindi se un percorso sembrava destinato all’ottusità, gli insegnanti potevano cambiare la direzione del corso senza perdere di vista l’obiettivo.
Molti scrittori di curriculum sono ex insegnanti che scoprono che i loro talenti sono più orientati allo sviluppo di piani di lezioni che a insegnare in un ambiente di classe. Gli scrittori tecnici con un debole per l’educazione trovano spesso il curriculum che scrive una carriera soddisfacente e redditizia. Indipendentemente dal background di uno scrittore di curriculum, deve essere in grado di seguire le linee guida di qualunque obiettivo educativo sia stabilito.
Non tutta la scrittura del curriculum richiede la creazione di un curriculum da zero. Esistono spesso programmi di successo che richiedono solo una messa a punto, come l’aggiunta di nuove informazioni su un argomento o nuovi approcci alla risoluzione dei problemi. L’autore del curriculum deve determinare cosa conservare e cosa scartare. L’approvazione finale del curriculum non viene normalmente fatta dallo scrittore, ma da un gruppo di educatori esperti e amministratori educativi.
A seconda della natura dell’istituzione, uno scrittore di curriculum è generalmente tenuto a seguire le linee guida presentate dall’amministrazione assumente. Queste istruzioni possono provenire da un consiglio scolastico, da un’organizzazione di standard educativi locali o nazionali o da una società di consulenza privata specializzata nel contenuto del curriculum. Potrebbe anche essere richiesto di essere disponibile per chiarire o modificare alcuni aspetti del curriculum dopo che è stato accettato.