Was ist implizites Gedächtnis?

Das implizite Gedächtnis ist ein faszinierendes Konzept, das behauptet, dass Menschen in fast jeder Situation automatisch wissen, ohne zu versuchen, sich zu erinnern. Diese Dinge sind einfach vorhanden, wurden vorher erlernt und erfordern keine Anstrengung, es zu wissen. Viele körperliche Aufgaben sind implizit; Die meisten Menschen vergessen zum Beispiel nicht, wie man geht, und sie müssen sich nicht jedes Mal daran erinnern, wie es geht, wenn sie aufstehen. Es gibt auch andere Formen des impliziten Gedächtnisses. Ein Bereich, in dem diese Form des Gedächtnisses am meisten untersucht wird, ist bei Menschen mit Hirnschädigungen, und eine Vielzahl von Tests deutet darauf hin, dass das unbewusste Erinnern in höherem Maße erhalten bleiben kann, während das bewusste oder explizite Gedächtnis bei einigen Menschen mit Hirndefiziten reduziert ist.

Es ist nicht verwunderlich, dass die Psychologie besonders vom impliziten Gedächtnis fasziniert ist, da viele psychologische Theorien den Glauben an ein Unbewusstes vertreten. Dies enthält Ideen, Gedanken und Überzeugungen, die zu Verhalten/Gedanken führen können, die selbst die bewusste Person nicht erklären kann. Der Zusammenhang zwischen einem unbewussten Denk-/Fühlprozess und implizitem Verhalten ist nicht ganz klar, aber Studien beginnen zu belegen, dass implizites und explizites Erinnern oft vollständig getrennt sind.

Einige der überzeugendsten Arbeiten zum impliziten Gedächtnis wurden beim Testen von Menschen mit Formen der Amnesie durchgeführt. Der Gedächtnisschwäche kann sich nicht an viel explizites Gedächtnis erinnern, aber wenn er bestimmten Dingen ausgesetzt ist, kann er möglicherweise das implizite Gedächtnis verwenden, um bestimmte Antworten zu produzieren. Einige dieser Tests hängen davon ab, dass Sie zuvor irgendeiner Form von Aufforderung ausgesetzt waren, oft einem Wort, das dann produziert wird, ohne dass Sie an einem späteren Punkt danach greifen müssen. Obwohl nicht alle expliziten und impliziten Erinnerungen getrennt werden können, wird vermutet, dass bei Amnesie die implizite Erinnerung immer noch sehr stark sein kann, auch wenn dies nicht der Fall ist.

Sich auf das implizite Gedächtnis zu verlassen, ist oft Teil von Lernstrategien. Den Schülern wird Material gegeben, das sie vielleicht zum Testen wissen müssen, und wenn sie dieses Material studieren, können sie es so fest in ihrem Gedächtnis verankern, dass sie sich immer daran erinnern werden. Dies ist nicht immer der Fall und viele Menschen vergessen, was sie im Alter gelernt haben.

Während Fakten vielleicht vergessen werden, erinnern sich die Schüler wahrscheinlich automatisch an bestimmte Dinge, z. B. wie man einen Test ablegt, einen Aufsatz schreibt und einen allgemeinen Sinn für die studierten Themen hat. Die Erinnerung daran kann automatisch erfolgen, und ein Schüler, der nach 20-jähriger Abwesenheit zur Schule zurückkehrt, könnte sich in der akademischen Umgebung sofort wohl fühlen, insbesondere wenn er zuvor gelerntes Material erneut studiert.

Studien zu Unterschieden im impliziten und expliziten Gedächtnis können bei der Behandlung von Gedächtnisschäden und beim Unterrichten unkonventioneller Lernender von Nutzen sein. Wie das implizite Gedächtnissystem am einfachsten ausgenutzt werden kann, ist eine Überlegung für diejenigen, die Lehrpläne entwerfen.