Die Conners Rating Scales, der Swanson, Nolan and Pelham (SNAP) Test und der Strengths and Weaknesses of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHS) and Normal Behaviors (SWAN) Test sind einige der Bewertungsinstrumente, die Kliniker für ADHS-Diagnosetests verwenden. Im Allgemeinen ist eine Gruppe qualifizierter Fachleute am Diagnose- und Testprozess beteiligt, zu denen Pädagogen, Sozialarbeiter, Gesundheitsdienstleister und Psychologen gehören können. Sobald eine Person eine formelle Diagnose erhält, bestimmen die Gesundheitsdienstleister den geeigneten Behandlungsverlauf und Nachuntersuchungen bewerten oft die Wirksamkeit von Therapie und Behandlung.
ADHS-Bewertungsskalen verwenden Daten, die aus spezifischen Tests stammen, die von einer Vielzahl von Menschen in verschiedenen Altersgruppen durchgeführt wurden. Basierend auf den erhaltenen Daten bewerten Ärzte die Anzahl und Schwere der Symptome, die bei der Mehrheit der getesteten Personen aufgetreten sind. Symptome außerhalb dieses Bereichs können auf eine positive Diagnose hinweisen. Die verschiedenen Tests sind strukturiert, um das Vorhandensein und die Schwere von 18 verschiedenen Symptomen im Zusammenhang mit ADHS zu bewerten, gemäß dem von Psychologen verwendeten Diagnostischen und Statistischen Handbuch für psychische Störungen-Fourth Edition (DSM-IV).
Im Allgemeinen müssen Personen mindestens sechs Monate lang Symptome in einer Vielzahl von Umgebungen aufweisen, bevor sie für einen ADHS-Test in Betracht gezogen werden. Kinder und Erwachsene können sich einem ADHS-Screening unterziehen. In der Regel führen Eltern, Erziehungsberechtigte und Lehrer die Screening-Tests zu den Symptomen des betreffenden Kindes durch. Patienten im Alter von der Adoleszenz bis zum Erwachsenenalter nehmen in der Regel am Testprozess teil, indem sie einen ADHS-Test absolvieren, der Fragen zu Verhaltensweisen und Schwierigkeiten bei alltäglichen Aktivitäten aufwirft. Während einige ADHS-Bewertungsskalen die Teilnehmer auffordern, bestimmte Verhaltensweisen zu identifizieren, verlangen andere auch, dass die Patienten den Schweregrad der Symptome auf einer Skala von null bis drei angeben.
Vollständige Tests mit ADHS-Bewertungsskalen bewerten im Allgemeinen das akademische, emotionale und soziale Leben der Patienten sowie den Entwicklungsstand des Kindes. Bei der Beurteilung von Erwachsenen können Fragen auch die Arbeit oder das Berufsleben und die Beziehungen der Person betreffen. Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität sind einige der Kriterien, die für eine definitive Diagnose vorliegen müssen. ADHS-Bewertungsskalen umfassen auch Fragen zum Angst- oder Depressionsniveau, zu kognitiven Fähigkeiten und zur Lernfähigkeit.
Ein anderer Test, die Vanderbilt-Bewertungsskala, sammelt Informationen aus verschiedenen Tests, die zahlreiche Aspekte des Lebens eines Patienten abdecken, um eine umfassende und gründliche Bestimmung zu treffen. Diese ADHS-Bewertungsskala umfasst die Beurteilung der Eignung und der kognitiven Fähigkeiten sowie der akademischen Leistung, der Informationsverarbeitung und des Verhaltens. Potenzielle Patienten durchlaufen in der Regel einen Interviewprozess, und Kliniker sammeln Informationen von anderen Personen. Eine vollständige Familien-, Kranken- und Medikamentenanamnese ist auch für eine ordnungsgemäße Diagnose erforderlich.