Verschiedene Arten von interdisziplinären Karrieren umfassen Lehre, Schreiben, Forschung und bildende Kunst. Einige Absolventinnen und Absolventen interdisziplinärer Studiengänge gestalten ihre Studiengänge zur Vorbereitung auf ein weiterführendes Studium in Pädagogik oder anderen Fachrichtungen. Ein interdisziplinäres Studium ist oft eine sinnvolle Option für Hochschulstudenten, die ein breites Interessenspektrum haben und sich nicht auf ein Fachgebiet beschränken wollen. Im Gegensatz zu einigen weit verbreiteten Missverständnissen stehen jungen Absolventen, die die Fähigkeiten identifiziert und entwickelt haben, die sie für die Ausübung des spezifischen Berufsfelds benötigen, leicht Möglichkeiten für interdisziplinäre Karrieren zur Verfügung.
Die Vorbereitung auf eine interdisziplinäre Karriere beinhaltet in der Regel die Planung eines maßgeschneiderten Angebots an grundständigen College-Kursen, die auf die Interessen und Ziele der interessierten Studenten zugeschnitten sind. Viele Studierende berichten, dass der schwierigste Teil dieser Planungsphase darin besteht, zu bestimmen, wie jedes Fach ihnen die erforderlichen Fähigkeiten für ihren gewählten Berufsweg vermittelt. Diese Studiengänge sind oft breit angelegt, beinhalten aber auch ein intensives Studium in einer Reihe von Fachgebieten sowohl aus den geisteswissenschaftlichen als auch aus den naturwissenschaftlichen Disziplinen. Abhängig von den Richtlinien der verschiedenen Schulen muss ein angehender interdisziplinärer Studiengang möglicherweise einem zugewiesenen Fakultätsberater genau zeigen, wie dieser maßgeschneiderte Studiengang gegenüber einem traditionellen Bachelor of Arts oder Bachelor of Science vorteilhafter ist.
Viele lehramtsinteressierte Hochschulabsolventinnen und -absolventen finden aufgrund des breiten Wissensspektrums, das sie in einem dieser Hochschulstudiengänge erwerben, lohnende interdisziplinäre Karrieren. Multidisziplinäre Programme betonen in der Regel die Fähigkeit, verschiedene Studienbereiche miteinander zu verknüpfen. Ein interdisziplinäres Hauptfach Kunst, Anthropologie und Geschichte wird beispielsweise in der Regel alle drei Bereiche vertiefen. Neue Absolventen, die selbst Lehrer werden, werden diesen Ansatz des multidisziplinären Unterrichts oft in ihre eigenen Klassenzimmer tragen. Viele mit diesem starken Bildungsinteresse entscheiden sich für ein weiterführendes Studium auf Graduiertenebene, um sich als interdisziplinäre Professoren auf Hochschulebene zu qualifizieren.
Schreiben und Forschen sind zusätzliche Möglichkeiten für interdisziplinäre Karrieren. Verschiedene Branchen haben einen ziemlich konstanten Bedarf an Fachleuten, die in der Lage sind, neue Materialien zu speziellen Nischenthemen zu recherchieren und zu schreiben. Viele interdisziplinäre Absolventinnen und Absolventen empfinden diesen Berufsweg als besonders lohnenswert, da sie umfangreiche Kenntnisse in mehr als einem konzentrierten Bereich besitzen. Ihre veröffentlichten Artikel und Zeitschriften können oft Parallelen zwischen Ideen ziehen, die für andere ohne diese Art interdisziplinärer Lernfähigkeiten möglicherweise nicht offensichtlich gewesen wären.