Legasthenie ist eine Lernschwäche, die das Lesen, Rechtschreibung und Sprachverständnis erschwert. Es gibt keinen Zusammenhang zwischen Legasthenie und Intelligenzniveau. Die Anzeichen einer Legasthenie sind leicht zu erkennen und eine frühzeitige Behandlung und Schulung kann die Lese- und Sprachfähigkeiten sowie die schulischen Leistungen verbessern. In den USA ist eine spezialisierte Behandlung verfügbar, und es gibt verschiedene Trainingsmethoden für Legasthenie, die helfen, die Lese- und Sprachfähigkeiten zu verbessern.
Früherkennung und Legasthenie-Training sind der Schlüssel, um die Chancen auf einen schulischen Erfolg für Kinder mit Legasthenie zu erhöhen. In den USA schreibt das Bundesgesetz vor, dass Schulen ein individuelles Bildungsprogramm (IEP) für Kinder anbieten müssen, bei denen Lernbehinderungen wie Legasthenie diagnostiziert wurden. Das IEP beschreibt die Art und Schwere der Lernbehinderung des Kindes und formuliert einen Behandlungsplan mit spezifischen Zielen und Zielen.
Die Konzentration auf die Phonetik und das Verhältnis von Buchstaben im Alphabet zum Klang sind oft die Bausteine eines effektiven Legasthenie-Trainings. Viele Experten empfehlen Menschen mit Legasthenie laut vorzulesen. Um möglichst effektiv zu sein, sollte das mündliche Lesen überwacht und Feedback gegeben werden. Sobald die Grundlagen gemeistert sind, können sich Menschen mit Legasthenie auf das Leseverständnis und den Wortschatz konzentrieren. Einige Eltern von Kindern mit Legasthenie sind möglicherweise der Meinung, dass Tutoren notwendig sind, um bei den Schulaufgaben zu helfen und die schulischen Leistungen zu verbessern.
Zwei Legasthenie-Trainingsmethoden sind bekannt: die Orton-Gillingham-Methode und die Slingerland-Methode. Dr. Samuel T. Orton und Anna Gillingham, eine Bildungsfachfrau, entwickelten die Orton-Gillingham-Methode, während Beth Slingerland die Orton-Gillingham-Methode für den Unterricht adaptierte. Diese Methoden basieren auf einem multisensorischen Ansatz, das heißt, sie integrieren Ton, Sehvermögen und Bewegung, um eine Person mit Legasthenie zu trainieren. Die Programme beginnen damit, die Person darin zu unterrichten, wie Buchstaben und Buchstabengruppen mit Lauten zusammenhängen. Lautes Lesen, um den Seh- und Hörsinn zu aktivieren, und Schreiben, um die Körperbewegung zu aktivieren, sind Schlüsselelemente dieser Programme.
Obwohl sie sehr intelligent sein mögen, haben Menschen, die an Legasthenie leiden, Schwierigkeiten, das System von Sprache und Schrift zu verstehen. Eine Person mit Legasthenie mag in Mathematik oder Kunst brillant sein, hat aber Schwierigkeiten beim Lesen, weil sie Schwierigkeiten hat, phonetische Laute und ihre Beziehung zum Alphabet zu erfassen. Manche Menschen haben möglicherweise extreme Schwierigkeiten, ein Buch wie The Cat in the Hat zu lesen, da Reimgeräusche für jemanden mit Legasthenie problematisch sein können. Einige andere Anzeichen von Legasthenie sind die Umkehrung von Buchstaben und Zahlen und Schreibfähigkeiten, die nicht dem Intelligenzniveau der Person entsprechen.