Die Noten für die Prüfung Fundamentals of Engineering (FE) werden nach Bestehen/Nicht bestanden angeboten, mit Rückmeldung im Falle eines Nichtbestehens. Prüfungsteilnehmer, die die Prüfung bestanden haben, können sicher sein, dass sie ihre Kompetenz für die Arbeit in ihrem gewählten Bereich nachgewiesen haben, während ein Nichtbestehen entweder auf eine schlechte Prüfungsleistung oder eine unvollständige Kenntnis der Materialien hinweist. Es ist ratsam, das Feedback zu den Ergebnissen der FE-Prüfung zu lesen, um mehr über die Testleistung zu erfahren und zu entscheiden, wie Sie mit der Wiederholung des Tests, der Nachhilfe, zusätzlichen Klassen und anderen Maßnahmen fortfahren.
Ingenieurstudenten in den Vereinigten Staaten legen in der Regel die FE-Prüfung ab, bevor sie ihren Abschluss machen, um sich auf die Praxis als Berufsingenieur vorzubereiten. Ohne Zulassungsprüfungen ist die Art der Arbeit, die ein Ingenieur ausführen kann, eingeschränkter, und der Ingenieur kann möglicherweise nicht als professioneller Ingenieur werben. Die FE-Prüfung umfasst 180 Multiple-Choice-Fragen, von denen 120 grundlegende Themen behandeln und 60 sich auf eine bestimmte Disziplin oder ein „Modul“ konzentrieren.
Die bestandene Punktzahl ändert sich mit jeder Prüfung. Die Testdesigner arbeiten mit Statistikern und Ingenieursexperten zusammen, um zu bestimmen, welche Punktzahl einer bestandenen Note bei jeder Prüfung entspricht. Die Statistiker müssen auch die Notwendigkeit berücksichtigen, Ergebnisse zu vergleichen, damit FE-Prüfungsergebnisse von Ingenieuren, die den Test zu unterschiedlichen Zeiten absolvieren, fair miteinander verglichen werden können.
Es kann acht bis zehn Wochen dauern, bis die Ergebnisse der FE-Prüfung vorliegen. Wenn ein Schüler besteht, hat er die Prüfungsanforderungen erfüllt. Wenn der Schüler durchfällt, enthält das Feedback spezifische Informationen zu den Bereichen des Tests, in denen der Schüler die Prüfung nicht bestanden hat. Studenten können es hilfreich finden, die Ergebnisse der FE-Prüfung mit Beratern und Mentoren zu besprechen, um zu entscheiden, was sie als nächstes tun sollen. Es kann auch von Vorteil sein, sich die öffentlich veröffentlichten Pass/Fail-Raten für diese Prüfung anzusehen und besonderen Disziplinen besondere Aufmerksamkeit zu schenken.
Einige Schüler kennen die Materialien vielleicht gut, fühlen sich aber in Testumgebungen unwohl. Diese Schüler benötigen möglicherweise einige Sitzungen mit einem Tutor, um die Fähigkeiten zum Ablegen von Tests zu entwickeln, damit sie die FE-Prüfung wiederholen können und eine größere Chance zum Bestehen haben. In anderen Fällen kann die Rückmeldung mit den FE-Prüfungsergebnissen Lücken in einer ingenieurwissenschaftlichen Ausbildung aufdecken, so dass es in diesem Fall erforderlich sein kann, vor der Wiederholung der Prüfung eine andere Klasse oder Reihe von Lehrveranstaltungen zu belegen. Die Studierenden haben den Test möglicherweise zu früh in ihrer Bildungskarriere abgelegt oder eine Kernkompetenz in ihren Studienleistungen vermisst.