A muchos maestros les encanta la idea de enseñar una lección de haiku porque puede lograr muchas cosas a la vez. Es una excelente manera de desarrollar vocabulario, refuerza lo que los estudiantes saben acerca de las sílabas y puede servir como una maravillosa introducción a la poesía, la imagen y el ritmo. Quizás lo mejor de todo es que, debido a que los haiku son tan pequeños, un estudiante puede crear varios en una sola sesión, lo cual es perfecto para estudiantes con períodos de atención cortos e igualmente interesante para aquellos que aman concentrarse mucho.
Una excelente manera de comenzar una lección de haiku es con una discusión sobre qué es una sílaba. Algunos niños parecen comprender esto casi intuitivamente, mientras que a otros les resulta casi imposible. Un truco para ayudar a enfatizar el punto es pedir a los estudiantes que ahuequen la barbilla con las palmas de las manos y les den una palabra de varias sílabas para decir. Cada vez que cae la barbilla es una sílaba.
Luego, pida a los estudiantes que ayuden a generar una gran lista de palabras en la pizarra. Haga categorías separadas para palabras de una, dos sílabas y tres sílabas. Con los estudiantes mayores, está bien que la lección de haiku también incluya palabras de cuatro y cinco sílabas. Cuando los estudiantes se hayan quedado sin palabras que recuerden, recuérdeles que busquen en el salón las palabras publicadas en las paredes o dentro de sus libros para obtener más ideas.
Ahora, muéstreles que un haiku no se permite más de cinco sílabas en la primera línea, siete en la línea media y cinco en la última línea. Puede que tenga que recordarles que esto no es lo mismo que cinco palabras, siete palabras y cinco palabras. Cree varios haiku juntos, tomando sugerencias de varios estudiantes para cada haiku para involucrarlos a todos.
Aquí hay un consejo que ayudará a los escritores jóvenes a comprender que los haiku más exitosos crean imágenes o dibujos en la mente del lector. Reparta fotografías recortadas de revistas de una amplia gama de cosas. Una imagen de un volcán, uno de un par de zapatos de anciana y uno de basura derramándose de un bote de basura abollado podrían convertirse en el tema de un poema que sea el resultado de su lección de haiku.
Haiku, originalmente una forma de poesía japonesa, se ha infiltrado en los círculos de poesía estadounidenses hasta el punto de que es difícil encontrar un poeta que no haya escrito docenas de estas encantadoras gemas. Tradicionalmente, la mayoría de los haiku tomaban la naturaleza como escenario y tema, usando metáforas para ofrecer simultáneamente la belleza del mundo natural y vincularlo con un significado más profundo que se reveló en la última línea. Si bien este buen punto está más allá del conocimiento de la mayoría de los estudiantes de primaria, es interesante la frecuencia con la que sus propias creaciones de haiku reflejan temas profundos.